下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應的是（　�。�
A、食品包裝中充氮氣以防腐--常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑
B、稀有氣體能制成多種用途的電光源--稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光
C、一氧化碳用于冶煉金屬--一氧化碳具有可燃性
D、干冰可用做制冷劑--干冰升華吸熱
考點：常見氣體的用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：A、從常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑，不和食品反應去分析；
B、從稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光去分析；
C、從一氧化碳具有還原性所以一氧化碳用于冶煉金屬去分析；
D、從干冰升華時可以吸收大量的熱去分析；
解答：解：A、由于常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑，不和食品反應，所以食品包裝中充氮氣以防腐；故正確；
B、由于稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，所以稀有氣體能制成多種用途的電光源；故正確；
C、由于一氧化碳具有還原性，可以把金屬從金屬氧化物中還原出來，所以一氧化碳用于冶煉金屬；而題目中說的是可燃性；故錯誤；
D、由于干冰升華時可以吸收大量的熱，所以干冰可用做制冷劑；故正確；
由于題目要求選出不正確的，故答案為：C．
點評：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實例不屬于中和反應的是（　�。�
A、金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進行清洗
B、土壤酸化后加入熟石灰改良
C、蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸，如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢
D、胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關物質(zhì)的檢驗、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是（　　）
選項實驗目的所用試劑或方法
A檢驗生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸
B除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2加適量的稀硫酸后過濾
C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液
D分離C和CuO的固體混合物加水溶解后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

建設社會主義和諧社會包括人類與環(huán)境和諧，請你從環(huán)保的觀點出發(fā)回答下列問題：
（1）今年5月我國無錫市的太湖水面發(fā)生藍藻爆發(fā)事件，太湖水體變腥發(fā)臭，無法飲用．請你猜測造成太湖水體污染的主要原因有哪些？
（2）為防止溫室效應的進一步增強，我們應采取哪些措施？
（3）我市農(nóng)村大部分家庭燃料仍以木柴為主，如果你是建設社會主義新農(nóng)村的指導員，就解決農(nóng)村家庭的燃料問題，你有哪些好建議？

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”． 今年的主題是“水合作”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關，國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容．
項目標準
感官指標無異味、異臭等
化學指標pH 6.5～8.5，銅＜1.0mg?L-1，氟化物＜1.0mg?L-1，游離氯≥0.3mg?L-1等
（1）感官指標表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)（填“物理”或“化學”）；若化學指標中的 pH=8時，表明自來水呈
 
 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
圖1表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：
（2）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水，常用
 
的方法來降低水的硬度．
（4）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等．O3中氧元素的化合價是
 
．NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是
 
．
（5）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒．制取ClO2的反應過程示意圖如圖2：

（其中，表示鈉原子， 表示氯原子，表示氧原子）
該反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質(zhì)有關．根據(jù)如圖（A～E）所給的裝置，回答問題：

①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置為
 
，收集裝置是
 
（填字母）．
②實驗室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為
 
，驗滿方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將O2，H2，N2，CO和HCl混合氣體依次通過Na2CO3溶液、氫氧化鈉溶液、灼熱鐵絲、灼熱氧化銅、濃硫酸最后剩下的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在學習“鐵的冶煉”后，興趣小組的同學按課本裝置圖進行改裝實驗（如圖所示），反應后玻璃管中紅色粉末變成了黑色粉末A，請你用化學方程式表示該煉鐵原理：
 
，從環(huán)保的角度考慮，該裝置明顯的不足是
 
，同學們對黑色粉末A的成分提出了疑問．
【提出問題】黑色粉末A是不是全部是鐵？
【查閱資料】鐵的氧化物有Fe3O4、Fe2O3、FeO（氧化亞鐵，黑色固體），都能與稀鹽酸反應，且只有Fe3O4能被磁鐵吸引．
【進行猜想】
（1）小明認為黑色粉末A全部是Fe．
（2）小華提出來猜想①和猜想②，請你補充猜想③．
猜想①：黑色粉末A由Fe和Fe3O4組成；
猜想②：黑色粉末A由Fe和FeO組成；
猜想③：黑色粉末A由Fe和
 
組成．
【實驗探究】
（1）小明取適量黑色粉末A加入足量
 
溶液充分反應后過濾，得紅色固體Cu和黑色粉末B，據(jù)此可知小明的猜想是錯誤的．
（2）小華按下列方案繼續(xù)探究，請你一同參與．
方案實驗操作及可能的現(xiàn)象結(jié)論
 ①取適量黑色粉末A用磁鐵吸引，黑色粉末全部被吸引猜想①正確
 ②取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸，黑色粉末全部溶解猜想②正確
 ③取適量
 
猜想③正確
 【反思評價】小娟認為方案②中得出的結(jié)論不正確，其理由是：
 
．
【得出結(jié)論】通過上述實驗得出黑色粉末A的成分．
【拓展延伸】鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O，人們常用
 
來清洗鐵銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氣是未來理想的能源，水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，用水生產(chǎn)大量氫氣是人們夢寐以求的愿望，但是這一過程又需要大量能源．請你為這一轉(zhuǎn)化過程提供經(jīng)濟又不污染環(huán)境的理想的三種能源（或方法）；
 
、
 
、
 
；用氫氣作能源，其突出的優(yōu)點是：
 
；
 
；
 
．而目前還沒有普遍使用氫能源的原因是
 
．

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