同學(xué)們對某無色溶液所含溶質(zhì)的記錄，合理的是（　�。�
A、HCl、NaOH、NaCl
B、KNO3、NaCl、AgNO3
C、CuSO4、H2SO4、NaCl
D、NaOH、Na2CO3、NaCl
考點：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則不能在同一溶液中大量共存．本題還要注意是無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．
解答：解：A、HCl、NaOH反應(yīng)生成氯化鈉和水，不能在同一溶液中大量共存，故選項錯誤；
B、AgNO3與NaCl能反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不能在同一溶液中大量共存，故選項錯誤；
C、三者之間不反應(yīng)，能在同一溶液中大量共存，但CuSO4溶于水呈藍色，故選項錯誤；
D、三者之間不反應(yīng)，能在同一溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項正確．
故選：D．
點評：本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水，還要注意特定離子的顏色．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填寫：
（1）一個氯原子
 

（2）在三氧化硫化學(xué)式中標出硫元素的化合價
 

（3）兩個甲烷分子
 

（4）碳酸氫鈣
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名，對應(yīng)錯誤的是（　�。�
A、汞--水銀
B、乙醇--酒精
C、碳酸氫鈉--純堿
D、氫氧化鈉--燒堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4月12日，云南省保山市隆陽區(qū)永昌街道呢喃山發(fā)生森林火災(zāi)，起火原因系當?shù)卮迕裆蠅灍堃穑铝姓f法錯誤的是（　�。�
A、森林為火災(zāi)提供可燃物
B、燒著的紙?zhí)岣吡瞬菽镜闹瘘c
C、大風(fēng)為燃燒提供了充足的氧氣
D、用水澆是降低燃燒物的溫度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、干冰用于人工降雨
B、熟石灰用于改良酸性土壤
C、金剛石用于裁玻璃
D、聚乙烯塑料做電線的絕緣層

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)的化學(xué)筆記本上記錄了很多化學(xué)知識．以下是其中的四個知識點，錯誤的是（　�。�
A、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、淀粉和纖維素都屬于糖類，所蘊含的能量來自于太陽能
C、鋁的抗氧化能力強是因為鋁的表面容易形成一層致密的氧化物薄膜
D、農(nóng)業(yè)上，可以用堿性物質(zhì)改良酸性土壤，如氫氧化鈉等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

五氧化二磷由磷、氧兩種元素組成，這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、電子數(shù)不同
C、中子數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖（化學(xué)式：C6H12O6）是白色結(jié)晶或顆粒狀粉末，味甜；易溶于水．請回答下列問題：
（1）葡萄糖
 
（填“是”或“否”）屬于生命活動中不可缺少的基本營養(yǎng)素．
（2）在葡萄糖中，碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為
 
．
（3）現(xiàn)用10g純凈的葡萄糖，則理論上可配制5%的葡萄糖溶液
 
g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下圖填空．
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：
 
．
（2）實驗室用裝置A制取氧氣時，所需藥品是
 
（填化學(xué)式）；用E裝置收集氧氣的適宜時機是
 
．

（3）實驗室用C裝置作為氣體的發(fā)生裝置，它與B相比，明顯的優(yōu)點是
 
；用C和D組裝制備二氧化碳氣體，C裝置的導(dǎo)管口應(yīng)與D裝置的導(dǎo)管口
 
（填”a”或”b”）相連，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（4）D裝置還可用作其他用途，如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去，可在D中盛放
 
溶液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案