某容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用以下圖示表示,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題.

(1)所表示的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式是
 

(2)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 

(3)該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的生成的質(zhì)量比為
 
.(N-14  O-16)
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:依據(jù)圖示中相關(guān)微粒的變化過程對(duì)反應(yīng)進(jìn)行分析可知該反應(yīng)的方程式為:2NO+O2=2NO2據(jù)此對(duì)問題進(jìn)行分析即可.
解答:解:由容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是:

依據(jù)對(duì)圖示中相關(guān)的分子進(jìn)行分析可知該反應(yīng)的方程式是:2NO+O2=2NO2
(1)由圖示知,單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由圖示知在各物質(zhì)中氧氣是單質(zhì),化學(xué)式是:O2;
(2)該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)是化合反應(yīng);
(3)根據(jù)方程式2NO+O2=2NO2可知的質(zhì)量比是兩者相對(duì)分子質(zhì)量和的比即:32:92=8:23;
故答案為:(1)O2;(2)化合反應(yīng)(3)8:23;
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是要掌握化學(xué)方程式的書寫方法、物質(zhì)的元素組成和微觀構(gòu)成等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)好化學(xué)能幫助你走出認(rèn)識(shí)上的許多誤區(qū),從感性走向理性.
下面3個(gè)觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,寫出你熟悉的化學(xué)方程式,否定以下各錯(cuò)誤觀點(diǎn):
序號(hào)錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證(化學(xué)方程式)
分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
有單質(zhì)和化合物生成的
反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
有鹽和水生成的反應(yīng)
一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具,下圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(2)年前,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

(3)所表示的粒子符號(hào)為
 
,屬
 
元素(填金屬或非金屬);與13號(hào)元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(4)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是:從左至右
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1為氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)氧離子符號(hào)為
 
;
(2)某金屬氧化物的化學(xué)式為MO,則金屬M(fèi)原子的最外層電子數(shù)可能是
 

A.1         B.2         C.6          D.8
(3)圖2元素中,與氧元素的化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 

(4)某反應(yīng)的微觀過程如圖3所示.下列有關(guān)說法正確的是
 

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為2Cl    B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)后水溶液的pH<7       D.參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為2:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,你認(rèn)為下列說法正確的是(  )
A、生成物一定是混合物
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、原子在化學(xué)變化中可以分
D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)有機(jī)物的說法中正確的是( 。
A、不含碳元素的物質(zhì)一定是無機(jī)物
B、含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物
C、有機(jī)物事實(shí)上是有機(jī)高分子化合物
D、甲烷是最簡單的有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于純凈物的是
 

A.鐵銹  B.不銹鋼  C.干冰  D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A、鎢的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電,用于制作白熾燈絲
B、稀硫酸能與金屬反應(yīng),用于去除鐵銹
C、洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
D、鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光,用于制作照明彈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

征得老師同意,愛動(dòng)腦筋的小亮在實(shí)驗(yàn)室對(duì)放置已久的Na2SO3的樣品成分開展了探究:
【查閱資料】2Na2SO3+O2═2Na2SO4
BaSO3+2HCl=BaCl2+H2O+SO2
【提出問題】亞硫酸鈉是否變質(zhì)了呢?是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【猜想】猜想1:樣品未變質(zhì)(即:樣品中含有Na2SO3
       猜想2:樣品全部變質(zhì)(即:樣品中只含
 
   ).
       猜想3:樣品部分變質(zhì)(即樣品含中Na2SO3 和Na2SO4)
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn) 操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①用少量粉末裝入試管,加少量蒸餾水溶解,向溶液中滴加足量的鹽酸,并不斷震蕩現(xiàn)象A猜 想2不成立
②取步驟①中少量的液體于試管中然后,操作Ⅱ有白色沉淀猜想1不成立
回答下列問題:
(1)猜想2中:樣品中只含
 
  (填化學(xué)式)
(2)現(xiàn)象A為:
 

(3)操作Ⅱ
 

(4)寫出操作Ⅱ的化學(xué)方程式:
 

【反思】根據(jù)以上探究:實(shí)驗(yàn)室里亞硫酸鈉必須密封保存.為了防止與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì).實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品很多,試舉一例:
 
 (填藥品名稱)

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