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如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應，其中相同的球代表同種原子，你認為下列說法正確的是（　�。�
A、生成物一定是混合物
B、該反應屬于化合反應
C、原子在化學變化中可以分
D、化學反應前后元素的種類發(fā)生了變化
考點：微粒觀點及模型圖的應用,純凈物和混合物的判別,化學反應的實質,反應類型的判定
專題：化學反應模擬圖型
分析：根據化學反應的微觀示意圖，對比反應前后微粒的變化，分析分子、原子的變化；分析生成物的種類；分析反應的特點，判斷反應的類型等．
解答：解：A、由生成物的微觀構成可知，反應后生成了一種新的化合物．故A說法不正確；
B、由化學反應的微觀示意圖可知，該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應．故B說法正確；
C、由反應前后微粒的變化可知，原子在化學變化中沒有變化，說明了原子子在化學變化中不可以再分．故C說法不正確；
D、由反應前后微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類和數量不變，元素的種類沒有發(fā)生變化．故D說法不正確．
故選：B
點評：模型能直觀地表示了變化的微觀過程；試題通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、煤、石油、天然氣都是化石燃料，汽油、煤油都是石油加工產品
B、KNO3和Ca3（PO4）2都是復合肥料，為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素
C、氯化鈉與氫氧化鈉都溶于水，不能用加水的方法鑒別二者
D、汽油和洗滌劑除去油污都是乳化過程，與食醋除水垢的原理不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你從給定的Ca、O、C、S、Fe五種元素中選擇適當的元素，各寫出一種符合要求的化學式：
（1）非金屬單質
 
．
（2）屬于金屬氧化物的是
 
．
（3）屬于空氣污染物的一種氣體
 
．
（4）含有根的一種化合物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能保持水的化學性質的是（　　）
A、氧元素B、氫元素
C、水分子D、氫原子和氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）30℃時，甲物質的溶解度是
 
g；在此溫度下，向50g水里加入20g的甲物質，充分攪拌后，得到
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”），溶液的質量為
 
g．
（2）當溫度為
 
℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；
（3）甲中含有少量的乙，若提純甲，可采用
 
結晶法（填“蒸發(fā)”或“降溫”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某容器內發(fā)生的化學反應可用以下圖示表示，請根據圖示回答問題．

（1）所表示的物質中屬于單質的化學式是
 
．
（2）該化學反應的基本類型為
 
；
（3）該化學反應中，參加反應的和生成的質量比為
 
．（N-14  O-16）

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（　　）
A、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含有一種元素的物質不是化合物
B、稀有氣體最外成電子數一般為8，最外成電子數為8的粒子一定是稀有氣體
C、CO有可燃性，所以可用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO
D、日常生活中Fe比Al容易生銹，所以金屬活動性Fe比Al活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

稀鹽酸、稀硫酸是初中化學常用的酸，對這兩種酸知識的歸納正確的是（　　）
A、pH 都小于7，加水稀釋后pH 會變得更小
B、都能與大理石反應并用于實驗室制二氧化碳
C、用于除鐵銹時，可能會觀察到有氣泡產生
D、都能與氫氧化銅發(fā)生中和反應，但無明顯現象

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科目：初中化學 來源： 題型：

奇思妙想化學興趣小組的同學們在探究物質燃燒的條件時，用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會兒就熄滅了．它為什么會熄滅呢？每個人都提出了不同的猜想．
【猜想】
小童猜想：蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣，所以它熄滅了；
小鑫猜想：蠟燭燃燒后瓶內二氧化碳濃度過高導致了蠟燭熄滅；
小南猜想：小童和小鑫都只看到了問題的一個方面，他認為小童和小鑫都有道理；
小龍猜想：瓶內雖有氧氣，但氧氣濃度低導致蠟燭熄滅．
【實驗設計】大家激烈地討論，很難達成一致．于是，小龍設計了如圖所示的實驗裝置，并進行實驗來驗證自己的猜想．
實驗步驟實驗現象實驗分析實驗結論
（1）取一小塊白磷（著火點為40°C），放在一鋁箔制的小盒中，然后放入裝有生石灰的集氣瓶內．點燃蠟燭，塞緊膠塞，觀察現象．燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了．白磷燃燒需滿足的條件：
①溫度達到著火點；
②
 
．		小龍的猜想是正確的．
（2）待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向集氣瓶中注入少量水，立即關閉活塞，觀察現象．鋁盒中的白磷燃燒，
放出熱量的同時產
生了
 
．
【實驗反思】
①在該實驗中，共發(fā)生了
 
個化學反應，其中生石灰的主要作用
 
，該反應的化學方程式為
 
．
②實驗結束后，集氣瓶底部的固體中含有哪些成分？（寫三種即可）
 
．

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