下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
聞氣味氣體
B、
連接儀器
C、
給液體加熱
D、
讀液體體積
考點(diǎn)：儀器的裝配或連接,測(cè)量容器-量筒,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法（招氣入鼻法）進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確．
B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的
1
3
，圖中沒有用外焰加熱，所示操作錯(cuò)誤．
D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與凹液面的最低處保持水平，操作錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如下所示．請(qǐng)回答以下問題．

（1）A物質(zhì)的名稱是
 
，操作①的名稱是
 
，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是
 
（填寫下序號(hào)）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣   b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊

（2）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是
 
水．操作③應(yīng)選用的裝置是
 
（填上序號(hào)），經(jīng)過   操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某班同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律．

（1）甲同學(xué)按圖1的方案實(shí)驗(yàn)．稱量好后，先把燒杯傾斜后又將燒杯放回托盤，看到燒杯中產(chǎn)生大量氣泡．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)天平指針將
 
（選填“偏左”、“偏右”、“指向中間”）
（2）乙同學(xué)認(rèn)為用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，應(yīng)在密閉的體系中進(jìn)行，按圖2的方案實(shí)驗(yàn)．氫氧化鈉吸收二氧化碳方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．調(diào)節(jié)天平平衡后，擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸，發(fā)現(xiàn)天平始終保持平衡，則試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．老師認(rèn)為用該方案來驗(yàn)證也不合適，你認(rèn)為理由是
 
．
（3）丙同學(xué)聽從老師意見按圖3的方案實(shí)驗(yàn)．將注射器內(nèi)吸滿了鹽酸，全部擠入錐形瓶中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)天平指針突然大幅向右偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為可能原因是
 
．若不考慮注射器活塞自重和摩擦力作用，錐形瓶容積為750mL，注射器實(shí)際容積為12mL，吸取1mL的稀鹽酸做該實(shí)驗(yàn)，欲確保實(shí)驗(yàn)成功，理論上所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為
 
．（保留小數(shù)0.01%）（假設(shè)稀鹽酸密度為1.0g/mL，二氧化碳密度為2.0g/L）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

前段時(shí)間幾乎籠罩全國連續(xù)多日的霧霾天氣給人們的生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來了極大的影響．為了減輕這一天氣對(duì)人類的危害，下列做法不合理的是（　　）
A、舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)
B、灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）
C、為了減小霧霾對(duì)環(huán)境的影響，提倡使用大排量私家車
D、嚴(yán)格要求各企業(yè)一定要達(dá)標(biāo)排放，特別是高能耗企業(yè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上：

①
 
  ②廣口瓶  ③
 
  ④燒杯  ⑤
 
   ⑥水槽
（1）吸取和滴加少量的液體需要用
 
．（填標(biāo)號(hào)，下同）
（2）能用來加熱的儀器是
 
．
（3）量取8毫升的水，需要用
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（　�。�
A、稱量時(shí)，左盤放砝碼，右盤放氯化鈉
B、稱量前，發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏，應(yīng)該用鑷子將游碼向右移動(dòng)直至天平平衡
C、量取液體時(shí)，手持量筒，視線與液體的凹液面的最高處保持水平
D、將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法使化學(xué)反應(yīng)速率變慢的是（　�。�
A、某些食品在密封包裝時(shí)充氮?dú)?/span>
B、用雙氧水制取氧氣時(shí)加入二氧化錳
C、煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣
D、用石灰石粉代替塊狀石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一位同學(xué)要用自己調(diào)平的天平稱量2.9g藥品．在稱量過程中天平指針向左偏轉(zhuǎn)．這是他應(yīng)（　　）
A、減少藥品
B、向左盤加砝碼
C、移動(dòng)游碼
D、調(diào)節(jié)平衡螺母

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+2H2O，X的化學(xué)式為（　　）
A、2CH2
B、CH2
C、C2H4O
D、C2H4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案