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18.自己動手做饅頭,快樂又美味.做饅頭的方法有好多種,有一種方法是用干酵母,將面粉經過發(fā)酵后在蒸熟的,面粉在發(fā)酵過程中會發(fā)熱,是因為面粉中存在著化學能,另一種方法是用碳酸氫鈉來做饅頭,若某碳酸氫鈉溶液pH值為7.6~7.8,則下列說法正確的是D.
A.碳酸氫鈉俗稱純堿                          B.碳酸氫鈉溶于水能電離出H+
C.碳酸氫鈉溶于水能電離出OH-         D.碳酸氫鈉溶液中含有OH-
(2)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用,某小組的同學設計了兩組實驗方案.他們均取兩只相同的玻璃瓶子,分為甲、乙兩組,分別加入等量的溫開水.每組按照各自的方案加入不同的物質后,將相同的氣球套在瓶口,放在溫暖的環(huán)境中,一段時間后觀察.
方案一:甲組瓶內加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶內加入與甲組等量的蔗糖,不加干酵母.
方案二:甲組瓶內加入一定量的干酵母和蔗糖,乙組瓶內加入與甲組等量的干酵母,不加蔗糖.
①預期甲組實驗現(xiàn)象是甲瓶氣球鼓起來,乙瓶氣球不變.
②你認為以上兩種方案中更合理的是方案實驗一,理由是驗證酵母菌的發(fā)酵作用,實驗變量應是有無 酵母菌而不是有無蔗糖.

分析 (1)根據題中信息結合碳酸氫鈉的有關性質進行分析;
(2)解答此題從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象、控制實驗變量、設置對照實驗和二氧化碳能使清的石灰水變渾濁的特性方面切入.

解答 解:(1)面粉在發(fā)酵過程中會發(fā)熱,是因為面粉中存在著化學能;
A、碳酸氫鈉是小蘇打,不是純堿,純堿是碳酸鈉,故說法錯誤;
B、由題意可知,碳酸氫鈉溶液pH值為7.6~7.8,因此碳酸氫鈉溶于水不能電離出H+,故說法錯誤;
C、碳酸氫鈉溶液pH值為7.6~7.8,是由于碳酸氫鈉溶于水能水解產生了OH-,說法錯誤;
D、由上述分析可知,碳酸氫鈉溶液中含有OH-,故說法正確;
(2)①在方案一、二中,甲瓶內都是加入的蔗糖和干酵母,在適宜的溫度條件下,酵母菌分解蔗糖生成二氧化碳,使氣球鼓起來;方案一中乙瓶只有干酵母,方案二中乙瓶只有蔗糖,不能產生氣體,氣球不會鼓起來.
②方案一更合理.由于該實驗是驗證酵母菌的發(fā)酵作用,因此實驗變量是酵母菌,而不是蔗糖.方案一的實驗變量是酵母菌,方案二的實驗變量是蔗糖.
故答案為:(1)化學,D;
(2)①甲瓶氣球鼓起來,乙瓶氣球不變;甲瓶氣球鼓起來,乙瓶氣球不變;
②實驗一,驗證酵母菌的發(fā)酵作用,實驗變量應是有無 酵母菌而不是有無蔗糖.

點評 此題考查的知識點是酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象、控制實驗變量、設置對照實驗和二氧化碳的驗證方法.

練習冊系列答案
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KMnO4         K2MnO4         (NH42SO4

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