猜想 | 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能的現(xiàn)象與結(jié)論 |
猜想一:可能是氫氧化鈉溶液 | 用試管取少量樣品,向其中滴入兩滴酚酞試液. | 若酚酞試液變?yōu)榧t色,則猜想成立. 若酚酞試液無(wú)明顯變化,則猜想不成立. |
猜想二:? | 用試管取少量樣品,向其中先滴入適量的用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,然后滴入硝酸銀溶液. | 若溶液先沒(méi)有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
猜想三:? | 用試管取少量樣品,向其中先加入適量的鹽酸溶液,然后滴入氧化鎂溶液 | 若溶液先沒(méi)有明顯變化,后出現(xiàn)白色沉淀,則猜想成立.若與上述現(xiàn)象不同,則猜想不成立. |
你補(bǔ)充的猜想 | 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能的現(xiàn)象與結(jié)論 |
分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟并結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道,能夠和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生不溶于硝酸的沉淀為氯化銀,故該猜想應(yīng)該是該溶液可能是氯化鈉溶液;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟并結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道,能夠和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于鹽酸的沉淀為硫酸鋇,所以可以判斷該猜想為該溶液可能是硫酸鈉溶液;
(3)根據(jù)猜想一所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可以知道碳酸鈉溶液也呈堿性,其溶液也能使酚酞變紅;
(4)對(duì)于常見(jiàn)的鈉鹽除了上述的兩種之外還有碳酸鈉,所以在這里我們假設(shè)為碳酸鈉溶液,然后利用稀鹽酸來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證.
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟并結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道,能夠和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生不溶于硝酸的沉淀為氯化銀,故該猜想應(yīng)該是該溶液可能是氯化鈉溶液,那么白色沉淀為氯化銀,故本題答案為:可能是氯化鈉溶液,NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟并結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道,能夠和氯化鋇反應(yīng)生成不溶于鹽酸的沉淀為硫酸鋇,所以可以判斷該猜想為該溶液可能是硫酸鈉溶液,白色固體為硫酸鋇,故本題答案為:可能是硫酸鈉溶液,BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;
(3)根據(jù)猜想一所做的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可以知道碳酸鈉溶液也呈堿性,其溶液也能使酚酞變紅,故猜想一的現(xiàn)象和結(jié)論不正確,故本題答案為:不正確,因?yàn)樘妓徕c溶液也呈堿性,同樣能夠使酚酞試液變紅色;
(4)對(duì)于常見(jiàn)的鈉鹽除了上述的兩種之外還有碳酸鈉,所以在這里我們假設(shè)為碳酸鈉溶液,然后利用氫氧化鈣溶液來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證.
故答案為:(1)可能是氯化鈉溶液,NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
(2)可能是硫酸鈉溶液,Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;
(3)不正確;使酚酞試液變紅的不一定是氫氧化鈉,可能是碳酸鈉等;
(4)
你補(bǔ)充的猜想 | 設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟 | 可能的現(xiàn)象與結(jié)論 |
可能是碳酸鈉溶液(或者碳酸氫鈉溶液)等 | 用試管取少量樣品,向其中滴入適量的稀硫酸(或稀鹽酸). | 若能產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,則猜想成立. 若無(wú)明顯變化,則猜想不成立 |
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握常見(jiàn)鈉鹽的化學(xué)性質(zhì),要注意區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉這兩種物質(zhì),它們都能使酚酞變紅,但是碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成氣體,記住化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂元素的原子序數(shù)為12,其中X=8 | |
B. | 鎂元素是金屬元素,氯元素是非金屬元素 | |
C. | 鎂元素與氯元素的最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)不同 | |
D. | 兩種元素組成的化合物中鎂原子與氯原子的數(shù)目比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Cu2+、NH4+、SO42-、Cl- | B. | Na+、K+、CO32-、Cl- | ||
C. | K+、Fe2+、MnO4-、Cl- | D. | Na+、K+、F-、Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | a.制備氣體 | b.收集氣體 | c.檢查裝置氣密性 | d.清洗儀器,整理桌面 |
相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰用作人工降雨 | B. | 氦氣用作火箭燃料 | ||
C. | 熟石灰用作改良酸性土壤 | D. | 稀硫酸用作除鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合理使用化肥農(nóng)藥,防治水體污染 | |
B. | 廢棄電池定點(diǎn)回收,集中處理 | |
C. | 嚴(yán)禁露天焚燒秸稈,以減少PM2.5排放 | |
D. | 塑料袋方便生活,提倡大量使用 |
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