使用托盤(pán)天平稱量干燥的固體藥品前，應(yīng)在兩個(gè)托盤(pán)上各放
 
，然后把
 
放在左盤(pán)，
 
放在右盤(pán)進(jìn)行稱量．而某學(xué)生在稱量時(shí)，誤將藥品與砝碼對(duì)調(diào)位置放入托盤(pán)內(nèi)，他讀出的數(shù)值為12.4g（1g以下用游碼），那么該固體藥品的實(shí)際質(zhì)量是
 
g．
考點(diǎn)：稱量器-托盤(pán)天平
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法、注意事項(xiàng)分析；根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：稱量干燥的固體藥品前，應(yīng)在兩個(gè)托盤(pán)各放大小相等的白紙；左盤(pán)放藥品，右盤(pán)放砝碼；由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：藥品的質(zhì)量=12g-0.4g=11.6g．
故答案為：質(zhì)量相等的白紙；藥品；砝碼；11.6g
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解托盤(pán)天平的使用方法
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

默寫(xiě)常見(jiàn)元素符號(hào)及名稱（課本75頁(yè)表3-4）
 

 

 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是
 

A．酒精揮發(fā)B．蠟燭熔化 C．木炭燃燒 D．
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū)，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)．就此事件回答下列問(wèn)題：
（1）從物質(zhì)燃燒的條件看，蚊帳是
 
．
（2）該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén)，致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大，其原因是
 
．
（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是
 
（填序號(hào)）
①退到衛(wèi)生間暫避      ②用濕毛巾捂住口鼻         ③匍匐前進(jìn)，尋找安全出口
④封閉房門(mén)            ⑤藏在桌子底下等待救援     ⑥跳樓
（4）消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的主要原理是
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

葡萄中含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），它具有抗癌性能，抑制癌細(xì)胞的增生．下列有關(guān)白藜蘆醇的說(shuō)法正確的是
 

A．它是由碳、氫、氧三種元素組成
B．它是由14個(gè)碳原子12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子所構(gòu)成
C．該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：12：3  
D．它的相對(duì)分子質(zhì)量為216．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

細(xì)心觀察的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)：蠟燭剛剛熄滅時(shí)，總有一縷白煙冒出．這些白煙到底是什么物質(zhì)呢？于是在一次化學(xué)興趣小組的活動(dòng)上，他提出了這一問(wèn)題．同組的小強(qiáng)同學(xué)猜測(cè)這白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳；小軍同學(xué)則猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒生成的水蒸氣；而小明同學(xué)則猜測(cè)白煙是石蠟受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣．于是他們找來(lái)儀器做起了實(shí)驗(yàn)：
（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，目的是為了驗(yàn)證的
 
同學(xué)的猜測(cè)；
（2）吹滅蠟燭，立即用一只干燥的燒杯放在白煙上，燒杯內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)水霧，則證明白煙的成分不是
 
；
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙（注意不能與燈芯接觸），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這為
 
同學(xué)的猜測(cè)提供了證據(jù)．同時(shí)可排除了白煙是
 
的猜測(cè)，因?yàn)?div id="dbnfwac" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）若小明的猜測(cè)正確，則蠟燭產(chǎn)生白煙這一過(guò)程應(yīng)當(dāng)屬于
 
變化（填物理或化學(xué)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

猜一猜：一路灑落十升糧（打一種實(shí)驗(yàn)儀器）
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列文字所代表的符號(hào)
2個(gè)氧原子
 
；2個(gè)氮分子
 
； 氖氣
 
； 氯氣
 
；N個(gè)鐵原子
 
； 氯化亞鐵
 
；2個(gè)氫氧根離子
 
；3個(gè)鋁離子
 
；在硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)定正確的是（　�。�
A、用排空氣法收集氣體，導(dǎo)氣管口應(yīng)插到靠近集氣瓶底部的位置
B、氣密性檢查，就是檢查收集到的氣體是否會(huì)泄漏
C、試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用試管刷刷洗
D、無(wú)腐蝕性的塊狀藥品如石灰石、鋅粒等，允許用手直接取用

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