下列情況對空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是（　�。�
A、焚燒垃圾
B、用煤和石油產(chǎn)品作燃料
C、太陽能的利用
D、汽車排放的尾氣
考點：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．
解答：解：解：A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，故選項錯誤；
B、煤和石油不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳和煙塵，故選項錯誤；
C、太陽能是清潔能源，不污染，故選項正確；
D、一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等，故選項錯誤；
故選：C．
點評：環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于空氣的污染問題，是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含有雜質(zhì)的硝酸銨樣品，經(jīng)測定其含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%，則其所含有的雜質(zhì)一定有（　　）
A、CO（NH2）2
B、NH4HCO3
C、NH4Cl
D、（NH4）2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將含有雜質(zhì)的22.2g石灰石樣品，放入盛有146g稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），放出氣體后，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?59.4g．求鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的深解度曲線，問：
（1）M點所表示的意義
 
．
（2）試比較C物質(zhì)的飽和溶液分別在t1℃與t2℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小
 
．（假設(shè)t1℃時溶解度為ag，t2℃溶解度為bg）．
（3）當(dāng)A中混有少量B則用
 
方法提純A．
（4）要使某溫度下的C的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海瑒t采用
 
的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在電解水的實驗中，正確的實驗現(xiàn)象是（　　）
A、通電后，兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生；過一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2：1
B、負(fù)、正兩極分別有氫氣和氧氣，而且體積比約為2：1
C、水是由氫、氧兩元素組成的
D、水發(fā)生分解反應(yīng)，在插入正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2N表示（　�。�
A、兩個氮元素B、兩個氮原子
C、兩個氮分子D、氮氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)造成的火災(zāi)不宜用二氧化碳滅火的是（　�。�
A、木柴燃燒
B、石油燃燒
C、鎂條等活潑金屬燃燒
D、塑料制品燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3.2g表面被氧化的鎂條跟54.6g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成0.2g氫氣．試計算
（1）鎂條中含有氧化鎂多少克？（2）反應(yīng)后生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場相關(guān)描述屬于化學(xué)變化的是
 
．
A．火場周圍彌漫著刺鼻的氣味                      B．客車內(nèi)物品燃燒放出熱量將玻璃熔化
C．救助人員迅速向火區(qū)噴水，發(fā)現(xiàn)有大量白氣產(chǎn)生      D．部分乘客頭發(fā)和衣物被燒焦
（2）汽車所用的燃料是汽油，請用“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”“化學(xué)變化”“物理變化”“化學(xué)現(xiàn)象”填空．
①汽油是一種無色、液體，易揮發(fā)
 
；
②汽油中主要含有碳、氫元素，能在空氣中燃燒
 
；
③點燃汽油，在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，過一會兒，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
 
；
④實驗表明，汽油燃燒后產(chǎn)生了水蒸氣和二氧化碳
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案