下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
 熄滅的酒精燈
B、
     傾倒液體
C、
   氣體驗(yàn)滿
D、
   液體過(guò)濾
考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、酒精燈使用中經(jīng)常要注意：二查二禁一不可，包括查燈芯是否齊整、酒精是否適量、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精的、禁止向燃著的酒精燈中添加就酒精、不可吹滅．
B、取用液體時(shí)：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；
C、根據(jù)氣體的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷．
D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．
解答：解：A、用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生．圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、取用液體時(shí)，瓶塞沒(méi)有倒放桌面上，會(huì)污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、檢驗(yàn)氣體是否收集滿，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查實(shí)驗(yàn)儀器及基本實(shí)驗(yàn)操作等相關(guān)內(nèi)容．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要按照嚴(yán)格的操作規(guī)范進(jìn)行，防止意外事故的發(fā)生．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組為探究銀白色金屬R和金屬鋅、銅的金屬活動(dòng)性順序，分步做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在三支試管中分別放入一小塊金屬R和金屬銅、鋅，分別加入5mL的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)金屬R和鋅都能與鹽酸反應(yīng)，并有氣泡產(chǎn)生，銅卻不能．此得出結(jié)論
 
．
（2）若金屬R的元素化合為+2價(jià)，寫出R和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）手電筒中使用的鋅-錳干電池，在工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O，則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：④
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，應(yīng)先放入的藥品是
 
．收集氧氣除了選用C和D，還可以用F，氧氣應(yīng)該從
 
端通入．甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
，如果用裝置F裝滿水進(jìn)行收集，則氣體應(yīng)由
 
端通入．
（4）小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成，開(kāi)始產(chǎn)生的氣體體積比VA：VB大于2：1的可能原因是（答出一點(diǎn)即可），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
．

（5）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
．
（6）2007年10月，我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功，“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星（如圖③所示）的燃料是液氫和液氧，氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
 
．
（7）礦泉水是常用的飲品，請(qǐng)你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法﹙需要詳細(xì)寫出具體的操作方法﹚
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，可能是二氧化碳，也可能是氧氣，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法確定該氣體是什么氣體．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配制溶液的步驟是：計(jì)算、
 
、
 
、溶解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲同學(xué)和乙同學(xué)設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：甲的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示，乙的實(shí)驗(yàn)如圖（2）所示，賊錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過(guò)．

回答下列問(wèn)題．
（1）甲實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
 
，乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
 

（2）甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是
 
．
（3）甲同學(xué)在燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是
 

（4）請(qǐng)你就兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)：
 

甲同學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定質(zhì)量的石灰石樣品，將20g稀鹽酸分四次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
 稀鹽酸的用量 剩余固體的質(zhì)量
 第一次加入5g 1.5g
 第二次加入5g 1.0g
 第三次加入5g 0.5g
 第四次加入5g 0.3g
（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（2）原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不會(huì)危害人體健康的是（　�。�
A、用亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品
B、用甲醛浸泡水產(chǎn)品，以防其變質(zhì)
C、用純堿或小蘇打作饅頭的疏松劑
D、用“地溝油”（內(nèi)含黃曲霉素）烹調(diào)食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤炭氣化技術(shù)有很多的優(yōu)點(diǎn)，工業(yè)上用水蒸氣通過(guò)赤熱的炭米制取水煤氣（主要成分是CO和H2，其中還有水蒸氣和二氧化碳），現(xiàn)欲通過(guò)如下裝置來(lái)探究煤氣中含有CO．回答下列問(wèn)題：

（1）寫出工業(yè)上制取水煤氣的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：
反應(yīng)方程式
 
，反應(yīng)類型
 
．
（2）煤的應(yīng)用經(jīng)歷了煤球到蜂窩煤再到水煤氣的發(fā)展歷程，從燒煤球變成燒蜂窩煤的好處有
 
．
（3）如果用上述裝置證明煤氣中含有一氧化碳，儀器連接順序是
 
．
（4）寫出氫氧化鈉溶液瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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