【題目】資源的合理利用,有利于可持續(xù)發(fā)展。

(1)2018年9月,昆明市主城區(qū)對(duì)7個(gè)在用集中式生活飲用水水源進(jìn)行了水質(zhì)監(jiān)測(cè),檢測(cè)指標(biāo)有渾濁度、臭和味、總硬度等。

①不溶性的雜質(zhì)使天然水呈渾濁,可通過(guò)______操作降低水的渾濁度;

②可用活性炭來(lái)除去天然水中的臭和味,是利用了活性炭的______性;

③生活中可用______檢驗(yàn)硬水和軟水。

(2)昆明是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一。下列做法有利于保護(hù)水資源的是______(填標(biāo)號(hào))。

A.工業(yè)用水重復(fù)利用 B.工業(yè)廢水直接排放

C.使用節(jié)水馬桶 D.推廣使用中水處理系統(tǒng)

(3)目前使用的主要化石燃料有煤、石油和天然氣等,它們屬于______(填 “可再生”或“不可再生”)能源。使燃料充分燃燒對(duì)于節(jié)約能源非常重要。燃料充分燃燒通常考慮兩點(diǎn):一是燃燒時(shí)要有足夠的空氣;二是______。新能源的利用可以部分解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題,目前人們正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源有______(填一種)。

【答案】過(guò)濾 吸附 肥皂水 ACD(錯(cuò)選、漏選不給分) 不可再生 燃料與空氣要有足夠大的接觸面積(合理答案均可) 太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮、潮汐能、生物質(zhì)能、核能等(合理答案均可)

【解析】

1)①過(guò)濾可以將固體和液體分離,故填過(guò)濾。②活性炭具有吸附性,可用于吸附水中的色素和異味。③生活中常用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)軟硬水,方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是軟水,反之是硬水。

(2)A.工業(yè)用水重復(fù)利用可以節(jié)約用水,有利于保護(hù)水資源,故正確; B.工業(yè)廢水直接排放會(huì)造成水體污染,故不利于保護(hù)水資源,故錯(cuò)誤; C.使用節(jié)水馬桶 可以節(jié)約用水,有利于保護(hù)水資源,故正確;D.推廣使用中水處理系統(tǒng)有利于保護(hù)水資源,故正確。故選ACD。

(3)化石燃料是不可再生的能源。人們可利用的新能源有太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕堋⑸镔|(zhì)能、核能等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川馬、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11),藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說(shuō)法正確的是(

A. 烏頭堿分子由四種元素組成

B. 烏頭堿分子中C、H元素的質(zhì)量比為34:47

C. 烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2H2O

D. 每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,與我們生活息息相關(guān)。

1)生活中可以用__________區(qū)分硬水和軟水,通常通過(guò)_________的方法將硬水軟化。

2)水在通電的條件下,正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為________,其中最理想的燃料是__________(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)證明水是由_________________。

3)明礬能作絮凝劑,是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁,氫氧化鋁的化學(xué)式為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶無(wú)色無(wú)味的氣體的最簡(jiǎn)單方法是

A. 伸入燃燒的木條

B. 伸入帶火星的木條

C. 滴入澄清石灰水

D. 滴入紫色石蕊試液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)沼氣的主要成分______;

(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______;

(3)2個(gè)鐵離子______;

(4)3個(gè)氮?dú)夥肿?/span>______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生存之本,水在生產(chǎn)、生活中的作用不容忽視。

1)水是由_________________元素組成的。

2)生活中,堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅,其滅火原理為_________________。

3)硬水會(huì)危害人體健康,生活中可用的_________________方法降低水的硬度;家庭里常使用活性炭?jī)羲鱽?lái)凈化水,是利用了活性炭的_________________性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列各組中的物質(zhì)混合,若每組中最后一種物質(zhì)過(guò)量,充分反應(yīng)后 過(guò)濾,則濾紙上僅留下一種不溶物(純凈物)的是()

NaOH溶液、MgCl2溶液、硝酸

BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸

CuCl2溶液、FeCl2溶液、鋅粒

NaCl溶液、AgNO3溶液、鹽酸

Fe2(SO4)3 溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液。

A. ②④B. ②⑤C. ①⑤D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了比較X、YZ、W 四種金屬的活動(dòng)性順序,利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng),“—”表示不能反應(yīng),空白表示未做該實(shí)驗(yàn))。請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>(  )

試劑

X

Y

Z

W

稀鹽酸

Z的硝酸鹽溶液

W的硝酸鹽溶液

A. YZXWB. XYWZC. XWYZD. WXYZ

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),用”“”“符號(hào)填空

1)氯原子中質(zhì)子數(shù)_____氧原子核外電子數(shù)。

2)空氣中的CO2體積分?jǐn)?shù)_____空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)。

3)高錳酸鉀元素的種類(lèi)_____氯酸鉀元素的種類(lèi)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案