【題目】（4分）下圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。完成下列填空：

（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比是 ；

（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)；

（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是 g；

（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量是 g(精確到0.1g) 。

【答案】（1）23：35.5（1分） （2）39.3%（1分） （3）4.5（1分） （4）1.8（1分）

【解析】

試題分析：（1）氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比=23：35.5=46:71；（2）氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=23/（35.5+23）×100%=39.3%；（3）該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量=500mL×1g/cm3×0.9%=4.5 g；（4）該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量=4.5 g×39.3%=1.8 g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)

B．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C．長期露置于空氣中的生石灰，其成分不會發(fā)生變化

D．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①______________；②______________。

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，用化學(xué)方程式表示為____________________________，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 。

（3）實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是____（從A——E中選擇），理由是（ ）

①常溫下能發(fā)生反應(yīng)

②反應(yīng)條件是加熱

③密度比空氣小

④密度比空氣大

⑤難溶于水

該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________________________。

（4）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______________端進入（填a或b）。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→____________（用c、d、e、f等字母表示）。

（5）小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，她察到紫色石蕊試液變紅色，但加熱后紅色不褪。對這一變化的合理解釋你認(rèn)為合理的是（ ）

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B．揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅

C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

請?zhí)顚懴铝袡M線：

（1）該同學(xué)將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到有無色氣泡冒出，則A物質(zhì)可能是 （填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）．

（2）該同學(xué)歸納了，能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種，請選取其中一種，寫出其與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；除你選取的物質(zhì)所屬類別外，B物質(zhì)還可能屬于 （填寫物質(zhì)類別）．

（3）知識網(wǎng)絡(luò)總是在不斷的補充完善，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，這種物質(zhì)是 （填寫化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分教的稀鹽酸，分別加入到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中(金屬完全反應(yīng))，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。下列說法中正確的是

A．三種金屬的活動性順序為Y>X>Z

B．產(chǎn)生氫氣的速率順序為X>Y>Z

C．消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z>Y>X

D．相對原子質(zhì)量由大到小的順序為X>Y>Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是重要的資源。以二氧化碳和鈉為原料，在440 ℃和800個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可得到直徑最大達1.2 mm的金剛石。下列說法中，正確的是

A．鈉屬于非金屬單質(zhì) B．上述反應(yīng)是化合反應(yīng)

C．二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng) D．鈉和空氣在上述條件下也可制得金剛石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）步驟①中，金屬X是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是 ；

（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示：A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。在常溫下，A為紅色固體，E為黑色固體單質(zhì)，B、C、D均為無色氣體，F(xiàn)為常用建筑材料的主要成分。請回答下列問題：

（1）F的化學(xué)式 ；

（2）D的固態(tài)形式叫 ；

（3）寫出C物質(zhì)的一種用途： ；

（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式： ；

（5）B、D兩種物質(zhì)的組成元素相同，但性質(zhì)不同，原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（ ）

A．穩(wěn)定性 B．吸附性 C．可燃性 D．還原性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案