【題目】請用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質(zhì)實驗。

(1)寫出儀器名稱:a________,b__________。

(2)用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;當(dāng)產(chǎn)生的氧氣從D的左邊導(dǎo)管通入時,很快看到G中導(dǎo)管口有氣泡冒出。D中白磷始終沒有燃燒的原因是__________ ;G中溶液由紫色變紅色,G中顏色變化的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。

(3)實驗過程中,E中觀察到的現(xiàn)象是 ________ ;F中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(4)用H裝置可以收集剩余氣體,H裝置收集氣體的依據(jù)是_______________

【答案】 酒精燈 長頸漏斗 B 溫度沒有達(dá)到白磷的著火點 稀鹽酸液面下降,有溶液流入F裝置 氣體的密度大于空氣的密度

【解析】(1)由圖可知,a是酒精燈,b是長頸漏斗;(2)根據(jù)題意,過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其速率和生成氧氣的量,故要控制其反應(yīng)速率,可通過控制過氧化氫的加入量來實現(xiàn);分液漏斗就可以控制加入液體藥品的量和速率,故選B裝置;過氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)的話方程式表示為:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑;燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點;以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。D中通入氧氣后,由于白磷的溫度沒有達(dá)到著火點,故不能燃燒;氧氣進(jìn)入E裝置后,導(dǎo)致E裝置中的壓強變大,稀鹽酸進(jìn)入到F裝置中與碳酸鈣接觸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色,故G中觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊變成紅色:CO2+ H2O== H2CO3;(3)氧氣進(jìn)入E裝置后,導(dǎo)致E裝置中的壓強變大,稀鹽酸進(jìn)入到F裝置中,故實驗過程中,E中觀察到的現(xiàn)象是稀鹽酸液面下降,有溶液流入F裝置;碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑;(4)H裝置中收集的是二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,故用向上排空氣法收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】婁底山清水秀,鳥語花香,空氣質(zhì)量較好,是宜居城市之一。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是

A.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

B.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣

C.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的是氮氣

D.影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是SO2、CO、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 光合作用 B. 冰雪消融 C. 石油分餾 D. 礦石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗結(jié)論正確的是

既能說明酸堿發(fā)生了中和反應(yīng),又能說明中和反應(yīng)導(dǎo)致溫度計示數(shù)變小

既能說明二氧化碳的密度比空氣大,又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

既能說明水由氫元素、氧元素組成,又能說明生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:1

既能說明二氧化碳易溶于水,又能說明二氧化碳是一種酸

A. B. C. ①② D. ③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(34)三氧化二鉻(Cr2O3)可用作油漆顏料,Cr2O3中Cr的化合價是

A、-3 B、-2 C、+2 D、+3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對初中化學(xué)知識的總結(jié),正確的是_____

A.化學(xué)基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和中和反應(yīng)四種

B.六大營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水

C.遇到火災(zāi)時,打開門窗,使?jié)鉄熒㈤_

D.由同種元素組成的純凈物一定是______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請從微觀角度回答下列問題:

(1)B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_________________

(2)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有_________________;

(3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是

A、植樹綠化,美化環(huán)境 B、提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

C、外出時佩戴反霧霾口罩 D、減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_______。

煤燃燒產(chǎn)生的______是引起酸雨的主要物質(zhì)。煤燃燒過程中某些反應(yīng)的微觀示意圖如下:

生成物屬于________(填純凈物混合物),為了能使煤充分燃燒提高燃料利用率,在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是_______(填序號)。

A B. C. D.

為減輕對化石燃料的依賴,可以在燃油中添加適量的酒精(C2H6O),其中C元素以______(填化合游離)態(tài)存在,0.5mol酒精中約含有_______個氧原子(用科學(xué)計數(shù)法表示)。

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