已知三聚氰胺為白色固體,將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測(cè)值,俗稱(chēng)“蛋白精”,化學(xué)式為C3H6N6.據(jù)此請(qǐng)計(jì)算
(1)三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比
 

(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

(3)12.6g三聚氰胺中含氮量是多少?
 
考點(diǎn):元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對(duì)分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14.
(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×6
12×3+1×6+14×6
×
100%≈66.7%.
(3)12.6g三聚氰胺中含氮量是12.6g×
14×6
12×3+1×6+14×6
×
100%=8.4g.
故答案為:(1)6:1:14;(2)66.7%;(3)8.4g.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系為:甲+乙→丙+丁.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、若取10g甲和20g乙反應(yīng),則生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定為30g
B、若丙和丁分別為鹽和水,則該反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)
C、若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則生成物中一定有沉淀生成
D、若甲和丁均為單質(zhì),乙和丙均為化合物,則該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

可觀察到明顯現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是( 。
A、向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B、向鹽酸中滴加酚酞
C、將銅絲放入到硝酸銀溶液
D、將鐵絲放入到硫酸鋁溶液中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
聞氣體氣味
B、傾倒液體藥品
C、取固體藥品
D、稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、21%B、大于21%
C、小于21%D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點(diǎn)燃酒精燈,仔細(xì)觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化.
(1)寫(xiě)出碳在充足氧氣完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 
的溫度最高.
(3)下面的儀器中,能夠用酒精燈直接加熱的是
 
 (填字母)
(4)下列實(shí)驗(yàn)中不使用酒精燈的實(shí)驗(yàn)是:
 
(填字母)
A.制取蒸餾水   B.木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)  C.探究水的組成(電解水實(shí)驗(yàn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)a:
 
,b:
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室若選用A裝置制備氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該裝置中棉花的作用是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用
 
做發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,收集裝置可以選用圖Ⅰ中的C或
 
;
(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小且極易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水.某興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,若選用圖Ⅱ中的F裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從
 
(選填“c”或“d”)端通入,另一端接G裝置中的e,該裝置中漏斗的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小聰和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)小聰用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
 或
 
(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 

(2)小聰若收集得該氣體,如何驗(yàn)證?
 

(3)實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置可制取的氣體是
 
  (答一種),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年3月8號(hào)馬航MH370的失聯(lián)牽動(dòng)了世界各國(guó)人民的心,讓我們?yōu)轳R航上所有的乘客祈福.
(1)為了維護(hù)生命健康,人們每天必需攝取一定量的蛋白質(zhì).下列食物中富含蛋白質(zhì)的是
 

A.米飯       B.雞蛋      C.蘋(píng)果        D.菜籽油
(2)葡萄糖是人體的主要供能物質(zhì),自然界中植物通過(guò)光合作用合成,請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的化學(xué)方程式
 
,在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物,同時(shí)釋放能量.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)目前民用飛機(jī)使用的燃料是航空煤油,它是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同二次加工制得,該過(guò)程屬于
 
 變化,汽車(chē)使用的燃料汽油也是石油產(chǎn)品,我國(guó)已推廣使用車(chē)用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車(chē)的燃料.下列敘述正確的是
 

A.乙醇汽油是一種新型的化合物            B.乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放       D.乙醇和汽油都是可再生能源
(4)飛機(jī)的機(jī)身通常使用鋁合金或鈦合金等新型材料,經(jīng)過(guò)課外學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),鈦(Ti)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序表中:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Ti、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;已知在氯化鈦、硫酸鈦等可溶性鈦鹽中Ti元素顯+4價(jià).寫(xiě)出一個(gè)有金屬Ti參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,選用兩種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出鈦、銅兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,這兩種試劑可以是
 
 (填化學(xué)式).

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