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如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列哪一操作會導致進入的水超過
1
5
( 。
A、紅磷的量不足
B、裝置氣密性不好
C、未等裝置冷卻就打開彈簧夾
D、在空氣中點燃紅磷伸入瓶后沒有立刻塞緊瓶塞
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:根據測定空氣中氧氣含量的實驗現象、注意事項及結論分析.氧氣約占空氣體積的
1
5
,要想結論準確,做該實驗時,裝置的氣密性要好;可燃物能在空氣中燃燒,燃燒的產物不能是氣體,可燃物的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀數等等進行分析.
解答:解:
A、實驗時紅磷一定過量,才能將集氣瓶內的氧氣消耗掉;如果紅磷的量不足,測量的結果會小于
1
5
,故說法錯誤;
B、裝置氣密性不好,測量的結果會小于
1
5
,故說法錯誤;
C、紅磷燃燒結束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結果會小于
1
5
,故說法錯誤;
D、在空氣中點燃紅磷伸入瓶后沒有立刻塞緊瓶塞,氣體膨脹,大量逸出,最終進入瓶中的水的體積大于
1
5
.故說法正確.
故選:D.
點評:本題主要全面地考查了測定空氣中氧氣體積分數的實驗,只有全面地實驗的原理、步驟、注意的事項等才能完成有關的問題,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

諸暨市山下湖鎮(zhèn)是全國最大的淡水珍珠養(yǎng)殖基地之一.為探究珍珠的化學成分,小明利用Google搜索引擎在互聯網上查詢得知:
①珍珠的化學成分主要是:碳酸鈣及少量的固體有機物;
②珍珠中的固體有機物不溶于水也不與水反應;
③珍珠中的固體有機物不與稀鹽酸反應.
(1)為驗證珍珠中是否含有碳酸鈣,小明將珍珠樣品研成珍珠粉并
設計了如圖所示的裝置,請完成以下實驗報告單.
實驗步驟主要實驗現象分步實驗結論
①向珍珠粉樣品中加入適
量的稀鹽酸
試管 I中有氣泡產生;
試管Ⅱ中的澄清石灰水變渾濁.
珍珠粉樣品中含有
 
②向反應后的試管 I的溶液
中滴加
 
溶液
試管 I中產生大量白色沉淀.珍珠粉樣品中含有Ca2+
小明的實驗結論是:
 
(2)實驗前小明準確稱取了2.5g珍珠粉,完全反應后試管Ⅱ中的渾濁液經過濾、烘干、冷卻,稱得白色固體的質量為2.25g,則珍珠粉樣品中碳酸鈣的質量分數為多少?(要有計算過程)
(3)小軍按小明的實驗裝置和操作過程重復了上述實驗,計算表明珍珠粉樣品中碳酸鈣的質量分數居然大于100%.小軍得出這種不合理實驗結果的原因可能是
 
.(填序號)  
①實驗裝置不密封 ②試管I中的稀鹽酸過量  ③試管Ⅱ中濾出的白色固體未烘干
(4)通過查閱相關資料,小明發(fā)現硫酸鋇、碳酸鋇、碳酸鋅等也是不溶于水的白色固體.
據此請你判斷:小明設計的驗證實驗“實驗步驟②”中觀察到的實驗現象,能否作為“確定某未知溶液中一定含有Ca2+”的依據?你的結論是:
 
(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

選擇氧氣、一氧化碳或二氧化碳填空:
(1)能用于滅火的是
 
,能使帶火星的木條復燃的是
 
;
(2)能使人中毒的是
 
,(3)綠色植物進行光合作用吸收的是
 
釋放的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據裝置圖回答下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①
 
、②
 
、③
 
;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生裝置可選用
 
(填標號);發(fā)生反應的文字表達式為
 

(3)用D裝置收集氧氣的依據是
 
,檢驗氧氣方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關氧氣的制取、收集、驗滿、性質的實驗中錯誤的是( 。
A、
     制取
B、
    收集
C、
     性質
D、
     驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:

空氣是一種寶貴的資源,其中氮氣約占
 
,氮氣的化學性質不活潑,決定了氮氣可以
 
;稀有氣體氦的密度小,可以代替氫氣用于填充
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2001年諾貝爾化學獎授予了美國化學家諾爾斯博士和日本化學家野佐良治教授以及美國化學家沙普利斯教授,以表彰他們對催化不對稱合成的重大貢獻.環(huán)氧化(R)丙烯醇(化學式為C3H6O2)是沙普利斯教授應用不對稱合成技術合成的一種重要物質.該物質用于生產一種治療心臟病的藥物.計算:
(1)求相對分子質量;
(2)C3H6O2中的碳、氫、氧三種元素的質量比
 
;
(3)求3.7g該物質中氧元素的質量
 
(計算結果保留1位小數).

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知“”表示氫原子,“○”表示氧原子,圖中表示混合物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于催化劑的敘述中,正確的是(  )
A、能加快化學反應速率
B、催化劑就是二氧化錳
C、催化劑在反應前后,質量和性質一定不改變
D、能使任何物質間都發(fā)生化學反應

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