14．分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性，僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是（　　）
①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、Cu、AgNO3溶液．
A．僅有①B．②③C．①③D．①②③

分析 能夠和酸溶液反應(yīng)生成氫氣的金屬在金屬活動(dòng)性順序表中應(yīng)在氫前，在金屬活動(dòng)性順序表中只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷技金屬活動(dòng)性．

解答 解：①中由于鋅可以和稀硫酸反應(yīng)而銅不能和稀硫酸反應(yīng)，因此可以說明鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)；
②中鋅和銅都不能和硫酸鎂溶液反應(yīng)，不能分辨出鋅和銅的金屬活動(dòng)性順序；
③中鋅和銅都能與硝酸銀溶液反應(yīng)，不能分辨出鋅和銅的金屬活動(dòng)性順序；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了金屬的活動(dòng)性順序，并能根據(jù)反應(yīng)來判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)符號(hào)或文字表示：
（1）2個(gè)氮分子2N2、
（2）3個(gè)金原子3Au
（3）3H2O3個(gè)水分子、
（4）2個(gè)鈣離子2Ca2+、
（5）五氧化二氮中氮的化合價(jià)是+5價(jià)$\stackrel{+5}{N}$2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)下表回答問題：

（1）表中16號(hào)元素屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“失去”或“得到”）電子，形成S2-（填離子符號(hào)）．
（2）硫化鋁的化學(xué)式為Al2S3．
（3）K、Na、Mg三種金屬元素的原子失電子能力逐漸減弱，我能根據(jù)這三種金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測(cè)：金屬元素的原子失電子能力的強(qiáng)弱主要與最外層電子數(shù)、電子層數(shù)有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．碳酸鋰廣泛應(yīng)用于陶瓷和醫(yī)藥等領(lǐng)域．以鋰輝石（主要成分為Li2O-Al2O3-4SiO2）為原材料制備Li2CO3的部分工藝流程如下：

已知：①某些物質(zhì)的溶解度（S）如表
T/℃20406080
S（Li2CO3）/g1.331.171.010.85
S（Li2SO4）/g34.232.831.930.7
②Li2O•Al2O3•4SiO2+4H2SO4═Li2SO4+Al2（SO4）3+4SiO2↓+4H2O
請(qǐng)回答：
（1）步驟Ⅰ中鋰輝石要粉碎成細(xì)顆粒的目的是增大接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行，加入稍過量的硫酸后所得浸出液的溶質(zhì)有H2SO4、Li2SO4、Al2（SO4）3．
（2）步驟Ⅱ中，加入的試劑X應(yīng)顯堿性．（填“酸”或“堿”）
（3）步驟Ⅲ中，生成沉淀的化學(xué)方程式為Na2CO3+Li2SO4═Li2CO3↓+Na2SO4．
（4）在實(shí)驗(yàn)室，操作Y的名稱是過濾．
（5）操作Y后所得固體需要洗滌，下列洗滌劑合適的是A．
A．熱蒸餾水     B．稀硫酸    C．冷蒸餾水   D．飽和碳酸鈉溶液
為檢驗(yàn)固體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，加入BaCl2，觀察是否有沉淀產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（2）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
（3）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）加熱高錳酸鉀高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．量取液體B．滴加液體
C．檢查裝置的氣密性D．測(cè)溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)原理的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生活垃圾分類處理，可變廢為寶，同時(shí)也減少了對(duì)環(huán)境的污染
B．使燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化石能源
C．在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕
D．鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語填空：
（1）預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補(bǔ)充的元素是Ca；
（2）氨水NH3•H2O；
（3）4個(gè)鐵離子4Fe3+；         
（4）氫氧化鈉溶液中的陰離子OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．洗滌與生活密切相關(guān)．下列洗滌方法中利用乳化原理的是（　�。�
A．用汽油洗滌油污B．用洗潔精清洗餐具
C．用鹽酸清洗水垢D．用酒精洗去試管中的碘

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同步練習(xí)冊(cè)答案