2.碳酸鋰廣泛應(yīng)用于陶瓷和醫(yī)藥等領(lǐng)域.以鋰輝石(主要成分為L(zhǎng)i2O-Al2O3-4SiO2)為原材料制備Li2CO3的部分工藝流程如下:

已知:①某些物質(zhì)的溶解度(S)如表
T/℃20406080
S(Li2CO3)/g1.331.171.010.85
S(Li2SO4)/g34.232.831.930.7
②Li2O•Al2O3•4SiO2+4H2SO4═Li2SO4+Al2(SO43+4SiO2↓+4H2O
請(qǐng)回答:
(1)步驟Ⅰ中鋰輝石要粉碎成細(xì)顆粒的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行,加入稍過(guò)量的硫酸后所得浸出液的溶質(zhì)有H2SO4、Li2SO4、Al2(SO43
(2)步驟Ⅱ中,加入的試劑X應(yīng)顯堿性.(填“酸”或“堿”)
(3)步驟Ⅲ中,生成沉淀的化學(xué)方程式為Na2CO3+Li2SO4═Li2CO3↓+Na2SO4
(4)在實(shí)驗(yàn)室,操作Y的名稱(chēng)是過(guò)濾.
(5)操作Y后所得固體需要洗滌,下列洗滌劑合適的是A.
A.熱蒸餾水     B.稀硫酸    C.冷蒸餾水   D.飽和碳酸鈉溶液
為檢驗(yàn)固體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,加入BaCl2,觀察是否有沉淀產(chǎn)生.

分析 (1)粉碎成細(xì)顆粒是為了增大物質(zhì)間的接觸面積;根據(jù)硫酸的性質(zhì)來(lái)分析;
(2)根據(jù)生成物中有氫氧化鋁來(lái)分析;
(3)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來(lái)書(shū)寫(xiě);
(4)根據(jù)分離混合物的方法來(lái)分析;
(5)根據(jù)物質(zhì)的溶解度來(lái)分析;根據(jù)硫酸根離子的檢驗(yàn)方法來(lái)分析.

解答 解:(1)鋰輝石要粉碎成細(xì)顆粒增大接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行,根據(jù)題干信息Li2O•Al2O3•4SiO2+4H2SO4═Li2SO4+Al2(SO43+4SiO2↓+4H2O以及硫酸過(guò)量可知,所得浸出液的溶質(zhì)有H2SO4、Li2SO4、Al2(SO43;故填:增大接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行;H2SO4、Li2SO4、Al2(SO43;
(2)只有加入堿性物質(zhì),才能與其中的硫酸鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁,故填:堿;
(3)碳酸鈉溶液與硫酸鋰溶液反應(yīng)生成碳酸鋰沉淀和硫酸鈉;故填:Na2CO3+Li2SO4═Li2CO3↓+Na2SO4;
(4)操作Y是分離固體與液體的操作,故填:過(guò)濾;
(5)在比較高的溫度下,碳酸鋰的溶解度很小,而硫酸鋰的溶解度較大,所以可用熱水洗滌,為檢驗(yàn)固體是否洗滌干凈,實(shí)際就是檢驗(yàn)是否有硫酸根離子的存在,可加入氯化鋇溶液,觀察是否生成白色沉淀.故填:A;BaCl2(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 題考查了物質(zhì)生產(chǎn)流程的分析判斷,流程分析,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生分析能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),注意把握物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作中存在不合理操作的是( 。
A.①②B.①③C.①②③D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2015年2月28日,柴靜推出了她自費(fèi)拍攝的霧霾深度調(diào)查《穹頂之下》,下列與霧霾有關(guān)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.大力發(fā)展電動(dòng)車(chē),減少燃油汽車(chē)的尾氣排放量
B.開(kāi)發(fā)利用各種新能源,減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)
C.其顆粒小,在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、因而對(duì)人體健康影響更大
D.是形成沙塵暴天氣的主要因素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題:
(1)包裝標(biāo)簽上鈣含量是指鈣元素(填單質(zhì)鈣、碳酸鈣、鈣元素中的一種);(2)為了測(cè)定此鹽中鈣元素的含量,取10g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132g二氧化碳.請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)水是由氫元素和氧元素組成的,我們可以通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)和氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)得出此結(jié)論.
(2)工業(yè)上可以用電解飽和食鹽水的方法制氯氣,同時(shí)生成火堿和一種最輕的氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,溶液的pH會(huì)逐漸變大.
(3)檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮擒浰是硬水,小明取樣于試管中滴加肥皂水并振蕩,他看到泡沫少、浮渣多 的現(xiàn)象,說(shuō)明是硬水.常用的軟化硬水的方法是煮沸.
(4)根據(jù)下表回答問(wèn)題.
溫度/℃010203050
溶解度/gCa(OH)20.180.170.160.150.14
K2CO3107109110114121
KOH97103112126140
①某溫度時(shí),向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,恢復(fù)到原溫度,在整個(gè)過(guò)程中質(zhì)量先減小后增大的量有ACDE.
A.溶質(zhì)的質(zhì)量  B.溶劑的質(zhì)量   C.溶液的質(zhì)量  D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  E.氫氧化鈣的溶解度
②20℃,13.8g K2CO3固體放入1000g水中,并加入一定量的氫氧化鈣,攪拌使其充分反應(yīng),恢復(fù)到原溫度,過(guò)濾,得到質(zhì)量為11g的固體.所得濾液中的溶質(zhì)有KOH、Ca(OH)2(填化學(xué)式),加入氫氧化鈣的質(zhì)量是10g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.合理利用與開(kāi)發(fā)能源,增強(qiáng)安全意識(shí)是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題.
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來(lái)的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為CH4.燃燒的化學(xué)方程式是:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái),應(yīng)立刻用濕抹布滅火,請(qǐng)寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)二氧化碳是常用的滅火劑,但金屬鎂著火卻不能用二氧化碳撲滅,因?yàn)殒V能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種黑色單質(zhì)和氧化鎂兩種固體粉末.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性,僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是( 。
①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、Cu、AgNO3溶液.
A.僅有①B.②③C.①③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.一包白色粉末,由CuSO4、NaOH、Na2CO3、CaCO3、NaCl中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.為了探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(一)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢瑁玫綗o(wú)色透明的溶液.則原白色粉末中一定不含有CuSO4、CaCO3
(二)為了進(jìn)一步探究原白色粉末的組成,請(qǐng)你和小欣同學(xué)一起完成下列探究.
【小欣猜想】:
猜想Ⅰ:白色粉末為Na2CO3和NaOH混合物;
猜想Ⅱ:白色粉末為Na2CO3和NaCl混合物;
猜想Ⅲ:白色粉末為白色粉末為NaCl和NaOH混合物;
猜想Ⅳ:白色粉末為Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
①取上述無(wú)色透明溶液于試管中,加入Ca(NO32產(chǎn)生白色沉淀
猜想 IV成立
②過(guò)濾,取濾液少量于試管中,加入過(guò)量的Cu(NO32溶液藍(lán)色沉淀
③靜置,再向試管中滴加硝酸銀.產(chǎn)生白色沉淀
【反思與評(píng)價(jià)】:
(1)步驟②中Cu(NO32溶液能否用CuCl2溶液代替,為什么?不能,引入了Cl-,影響NaCl的鑒別.
(2)寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日,小佳取50g硫酸溶液與50g氯化鋇溶液混合,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后得到溶液95.34g,求小佳所用硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案