【題目】在密閉容器內(nèi)進行的某反應(yīng)中測得反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別如圖所示,則下列說法不正確的是(

A. t1時刻乙、丁、丙所占的質(zhì)量分數(shù)分別為22%、23%和43

B. 若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克,則再增加12克甲,甲與乙則恰好完全反應(yīng)

C. 該反應(yīng)既不可能是化合反應(yīng),也不可能是分解反應(yīng)

D. 若甲和丁分別是鎂和碳,則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計量數(shù)之比為12

【答案】D

【解析】

A、反應(yīng)前丙的質(zhì)量分數(shù)是1-20%-24%-33%=23%,反應(yīng)后乙的質(zhì)量分數(shù)為1-26%-63%=11%,參加反應(yīng)的甲、乙、丙、丁的質(zhì)量比為24%:(33%-11%):(63%-23%):(26%-20%=1211203,t1時刻,甲反應(yīng)消耗12%,則乙反應(yīng)消耗11%,丁、丙分別生成3%20%,因此乙、丁、丙所占的質(zhì)量分數(shù)分別為22%、23%43%,,故A正確;

B、若反應(yīng)前甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的總質(zhì)量為100克,則反應(yīng)前甲的質(zhì)量為24g,乙33g,再增加12克甲,則反應(yīng)前甲、乙質(zhì)量比為(24g+12g):33g=1211,所以甲與乙則恰好完全反應(yīng),故B正確;

C、該反應(yīng)中甲、乙質(zhì)量減少是反應(yīng)物,丙、丁質(zhì)量增加是生成物,所以該反應(yīng)既不可能是化合反應(yīng),也不可能是分解反應(yīng),故C正確;

D、若甲和丁分別是鎂和碳,則該反應(yīng)中甲和丁的化學(xué)計量數(shù)之比為,故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。圖中a, b, c, d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)不正確的是(

A. a=56%B. b=8%C. c=17%D. d=10%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AE 分別是由鈣、銅、鐵、碳、硫、氫、氧七種元素中的一種 或幾種組成初中化學(xué)常見物質(zhì)(如圖所示,有相鄰邊的物質(zhì)間能反應(yīng),對頂角物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化)。請回答:

1A 物質(zhì)的名稱是____,D 物質(zhì)的化學(xué)式是____。

2)寫出 E 轉(zhuǎn)化為 C 的化學(xué)方程式:____。

3)寫出 C+D 的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

4B 物質(zhì)在實驗室中常用來制取_________________(填一種氣體)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由煤制氫氣的技術(shù)發(fā)展已有200年歷史。某實驗室提出了一種煤制氫技術(shù)。其流程如圖所示。

(1)水煤漿是由煤與水混合而成,經(jīng)過氣化器后轉(zhuǎn)化為CO2H2。在氣化器中發(fā)生了兩個反應(yīng):①C+H2OCO+H2 ; _____+_____CO2+H2;煤屬于___(純凈物混合物”),屬于___(可再生不可再生”)能源,②的化學(xué)方程式是___

(2)煅燒爐中發(fā)生的反應(yīng)方程式___;

(3)重整器的作用是除去氫氣中混有的___。

(4)在氫氣、氮氣、二氧化碳中,會引起溫室效應(yīng)的是___(寫化學(xué)式,下同)無污染的能源___,空氣中體積分數(shù)最大的是___;

(5)目前氫能的開發(fā)與利用面臨的困難有___;

A 成本比汽油燃料成本高 B 運輸儲存難 C 容易爆炸,不夠安全

(6)燃料電池里發(fā)生的反應(yīng)為:2H2+O2=2H2O,為了維護電池的正常工作,需要定期排放所生成的水。100kg氫氣通入燃料電池,理論上可生成水___kg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究鐵生銹的條件

4枚去油去銹的潔凈鐵釘,分別裝入下表的試管中,進行實驗:

實驗

圖示

生銹時間

8小時

5小時

3小時

1小時

1)通過上述實驗可知,溫度越高鐵釘生銹速率越_____(填);在_____(填酸性、堿性中性)環(huán)境中鐵釘生銹速率較快。

2)金屬銹蝕造成的損失巨大,對金屬銹蝕的控制尤為重要,下列對金屬的防護措施合理的是_____(填序號)。

a 齒輪表面涂油 b 將鋼材深埋保存 c 將鋼刀浸泡在水中 d 車圈鍍鉻

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān).

1)如圖1物品所使用的主要材料屬于合成材料的是_______(填字母序號)

2)鋰、錳兩種金屬用途很廣。手機電池中存在 LiMnO2,已知鋰元素顯+1價,則錳元素的化合價為_________。電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為_________(填字母):

A 機械能 B 化學(xué)能 C 熱能

3豌豆黃如圖2是一道傳統(tǒng)小吃,根據(jù)表格中的信息回答下列問題。

品名

豌豆黃

主要原料

豌豆

主要營養(yǎng)成分

蛋白質(zhì)、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素

豌豆黃中主要含有蛋白質(zhì)、糖類和_________三類營養(yǎng)素。

豌豆黃中含有鈣元素,人體缺鈣常會引起______(填字母序號)

A 貧血癥 B 侏儒癥 C 甲狀腺腫大 D 佝僂病

4)下列做法會造成水體污染的有 __________(填字母序號,下同)。

A 工業(yè)廢水直接排放 B 生活污水集中處理后排放

C 不使用含磷洗衣粉 D 大量使用化肥農(nóng)藥

5低碳是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合低碳要求的是_____

A 節(jié)約紙張 B 大量使用化石燃料 C 提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D 盡量乘坐公交車

6)醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,有以下操作:①溶解②稱量③計算④裝瓶存放,貼上標簽,正確的順序是______(填序號),量取蒸餾水時,若仰視讀數(shù),則導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填大于小于0.9%。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/ml)生理鹽水,需要5%的氯化鈉溶液____克。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下:

已知:①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:MnO2+SO2═MnSO4

MnCO3、Mn(OH)2均難溶于水,MnCO3100℃時開始分解.

(1)反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的______________反應(yīng).

(2)流程中操作的名稱為___________,所需要的主要玻璃儀器有__________

(3)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_______________________.反應(yīng)Ⅱ需控制溶液的酸堿性,若堿性過強,MnCO3粗產(chǎn)品中將混有______________(填化學(xué)式).

(4)驗證MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有Na2SO4雜質(zhì):取樣品少許,向其中加入水,攪拌、過濾,向濾液中加入適量的______________(填化學(xué)式)溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.

(5)為獲得高純MnCO3,需選擇低溫干燥的原因是_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定量AgNO3CuNO32的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng),下列相關(guān)變化曲線,一定不正確的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答相關(guān)問題。

甲醛(HCHO),無色氣體,有特殊的刺激氣味,對人眼、鼻等有刺激作用。它是裝修中不可避免的裝修污染,它廣泛存在于板材的粘合劑和其他的家具中,然后不斷地揮發(fā),給家居空間造成不同程度的污染。甲醛是原漿毒物,能與蛋白質(zhì)中的胺基-NH2結(jié)合,使蛋白質(zhì)性質(zhì)發(fā)生改變,或稱變性。當甲醛濃度在空氣中達到0.06-0.07mg/m3時,兒童就會發(fā)生輕微氣喘;達到0.1mg/ m3時,就有異味和不適感;達到0.5mg/ m3時,可刺激眼睛,引起流淚;達到0.6mg/ m3,可引起咽喉不適或疼痛。濃度更高時,可引起惡心嘔吐,咳嗽胸悶,氣喘甚至肺水腫;達到30mg/ m3時,會立即致人死亡,因此,我國早已制定并執(zhí)行著民用建筑環(huán)境污染物限量的標準(見表1)。

為減少甲醛等有害物質(zhì)的傷害,首先,要從控制污染源做起,減少接觸甲醛的機會,由于甲醛釋放時間非常久,最長能夠達到15年,把控好建材和家具的品質(zhì)至關(guān)重要。

其次,釋放甲醛。最有效的方法就是開窗通風(fēng),表2所示,甲醛的揮發(fā)受溫度影響很大,因此,正確的做法是把門窗先關(guān)后開,關(guān)窗有利于升溫,幾天后再開窗會更好的讓甲醛的氣味消散出去。

1

2

第三,吸收甲醛。利用綠蘿、吊蘭、常春藤等植物吸收;利用活性炭其內(nèi)部發(fā)達的孔隙結(jié)構(gòu)能夠捕捉甲醛分子,降低室內(nèi)空氣中的甲醛濃度;利用央視推薦的紫加黑除甲醛,其氧化分解原理對甲醛較為有效,能夠把甲醛分解為二氧化碳和水。

甲醛超標對家人的危害很大,裝修新房時盡量簡裝修降低復(fù)合板材的使用度,根據(jù)甲醛的基本性質(zhì)和合理除甲醛方法治理甲醛,只有室內(nèi)甲醛低于國家標準才能夠入住。

1)甲醛的相對分子質(zhì)量為____。

2)甲醛中毒的過程屬于_____變化(填物理化學(xué))。

3)甲醛對兒童、老人等影響最大,即使檢測部門檢測已達標的房間,兒童進入后也會發(fā)生輕微氣喘,其原因是___。

4)活性炭和紫加黑除甲醛的本質(zhì)區(qū)別是____(從微觀角度進行說明)。

5)下列有關(guān)甲醛的說法正確的是____

A 甲醛是無色、有特殊刺激氣味的氣體。

B 減少甲醛的危害,最重要的是要控制污染源,減少接觸甲醛的機會。

C 每天開窗通風(fēng),并恒溫在25℃,能夠使甲醛很快釋放完畢。

D 房間內(nèi)栽培綠蘿、吊蘭等綠植,既美化環(huán)境,又可以吸收甲醛

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