(1)t℃時,向200克水中加入100克氯化鈉晶體,充分攪拌后有28克晶體不能溶解,則t℃時氯化鈉的溶解度為
 

(2)已知20℃時氯化鈉的溶解度為36克,則20℃時:
①向50克水中加入15克氯化鈉,溶液是否飽和?
 

②向50克水中加入18克氯化鈉,溶液是否飽和?
 

③向50克水中加入20克氯化鈉,溶液是否飽和?
 
所得溶液質(zhì)量為
 
克.
④將③的溶液等溫蒸發(fā)10克水后,會析出
 
克晶體.
⑤向一杯蒸餾水中加入一定量食鹽,充分攪拌后仍有晶體剩余,則該溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為
 
,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
考點:固體溶解度的概念,飽和溶液和不飽和溶液
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)溶解度的概念來進行計算;
(2)利用20℃時,氯化鈉的溶解度來進行分析、判斷和計算.
解答:解:(1)設(shè)t℃時,氯化鈉的溶解度為x,則xx
x
100g
=
100g-28g
200g
,解得:x=36g;故答案為:36g.
(2)①根據(jù)該溫度下氯化鈉的溶解度可知,50g水中溶解18g的氯化鈉達到飽和狀態(tài),故加入15g氯化鈉所得溶液不飽和;故答案為:不飽和;
②根據(jù)上述計算,該溶液是20℃時的飽和溶液;故答案為:飽和;
③根據(jù)上述計算,該溶液是20℃時的飽和溶液,并且有2g氯化鈉晶體沒有溶解,所得溶液的質(zhì)量為:50g+18g=68g;故答案為:飽和;68;
④設(shè)蒸發(fā)掉10g水后,析出晶體的質(zhì)量為y,則
y
10g
=
36g
100g
,y=3.6g;故答案為:3.6;
⑤根據(jù)題意可知,該溶液為20℃時氯化鈉的飽和溶液,該飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為:36:100:136=9:25:34,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
36g
36g+100g
×100%≈26.5%
;故答案為:9:25:34;26.5%.
點評:此題是對物質(zhì)溶解度的考查,解決的重點是能理解溶解度的概念,并能利用溶解度分析并解決問題,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有Cu和CuO的固體混合物20g,為了分析混合物中Cu和CuO的含量,小冰同學(xué)利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣,設(shè)計了如圖所示的裝置,進行有關(guān)的實驗探究.

根據(jù)實驗設(shè)計及有關(guān)數(shù)據(jù)進行分析與計算:
裝置BC
反應(yīng)前質(zhì)量85.3g284.2g
反應(yīng)后質(zhì)量82.1g287.8g
(1)生成水的質(zhì)量是
 
g.
(2)混合物中CuO的質(zhì)量分數(shù)是為多少?(寫出計算過程)
(3)該實驗還可測定組成水的各元素之間的質(zhì)量關(guān)系,請用表中實驗數(shù)據(jù)列式表示出水中氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
(不用化簡);
若玻璃管中的氧化銅沒有完全反應(yīng),則求得水中氫、氧元素的質(zhì)量比會
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

法國化學(xué)家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的
1
5
.某同學(xué)用如圖裝置進行驗證,(燃燒物質(zhì)為紅磷)實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于
1
5
,請你幫助這位同學(xué)找出三種可能造成這樣結(jié)果的原因:
 
;
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個具有刻度和可以左右滑動的玻璃容器里放入一粒白磷(適量),將玻璃容器固定好(見右圖,固定裝置已省略),放在盛有80℃水的燒杯上(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃).如圖進行實驗,試回答:
(1)實驗過程中,可以觀察到的現(xiàn)象:玻璃管內(nèi)
 
,活塞先向
 
運動,后向
 
運動,最后停在刻度
 
處.
(2)由此現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的說法是否正確:
(1)2g食鹽完全溶于10g水中得到12g食鹽水,該變化符合質(zhì)量守恒定律.
 
(判斷對錯)
(2)煤燃燒后,剩余煤灰的質(zhì)量比原來減輕了,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律.
 
(判斷對錯)
(3)ag硫與bg氧氣充分反應(yīng),一定生成(a+b)g二氧化硫.
 
(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉起
 
作用;活性炭起
 
作用;生活中用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水;通過
 
可以降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)提示填寫下面的表格.
化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)方程式 基本反應(yīng)類型
(1) 鋁和稀硫酸反應(yīng)
 
 
(2) 氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 
 
(3) 氯化鐵溶液與鐵粉的反應(yīng) 2FeCl3+Fe═3FeCl2
 
(4) 有氧化銅參加
 
置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已學(xué)過的可用于測定空氣中氧氣含量的固體是
 
(寫名稱),寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;在該實驗中對實驗裝置的要求是
 
,通過該實驗可知空氣中氮氣和氧氣的體積比約是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A、液氮B、水銀C、石灰水D、冰水

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同步練習(xí)冊答案