在下列物質(zhì)中:①氧氣 ②鎂 ③二氧化碳 ④液態(tài)空氣 ⑤礦泉水 ⑥氯化鈉(用序號(hào)回答)
(1)屬于混合物的是
 
,
(2)屬于單質(zhì)的是
 
,
(3)屬于化合物的
 
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,液態(tài)空氣、礦泉水都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氧氣、鎂都屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.
解答:解:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,液態(tài)空氣、礦泉水都屬于混合物,故答案為:④⑤;
(2)由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),氧氣、鎂都屬于單質(zhì),故答案為:①②;
(3)由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,二氧化碳、氯化鈉都屬于化合物,故答案為:③⑥;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w.下列能源的使用最符合“低碳”理念的是( 。
A、煤B、可燃冰
C、天然氣D、太陽能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、元素的性質(zhì)與原子最外層的電子數(shù)目有密切的關(guān)系
B、核外電子的運(yùn)動(dòng)好像行星繞太陽旋轉(zhuǎn)有固定的軌道
C、世界上千千萬萬種物質(zhì)都是由原子、分子和離子構(gòu)成的
D、陰、陽離子由于靜電作用而形成不帶電性的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月15日,廣州越秀區(qū)某幢20多層的大廈被大火吞噬,事故原因初步查明,是由于整幢大廈出租作倉(cāng)庫(kù),儲(chǔ)藏鞋類、服裝等易燃物品遇明火所致,就此事件回答問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件分析,鞋類、服裝是
 

(2)某住戶房中起火,若此時(shí)打開房門,火勢(shì)將擴(kuò)大,原因是
 

(3)火災(zāi)中可以用水槍或者干粉滅火器來滅火,干粉滅火器滅火的原理是
 

(4)每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí),學(xué)會(huì)如何自救.請(qǐng)你列舉一條自救措施
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛.乳酸是由
 
種元素組成,乳酸中氫、氧原子數(shù)比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,可以選用的最佳方法是( 。
A、將氣體分別通入水中
B、將帶火星的木條分別伸入氣體中
C、將燃著的木條分別伸入氣體中
D、將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

春天,公園里百花盛開,香遠(yuǎn)益清,沁人心脾.從分子的角度解釋花香四溢的原因是( 。
A、分子之間都有間隙
B、分子體積極小
C、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
D、分子是可分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量水中,能得無色透明溶液的是( 。
A、HNO3  KOH  CuSO4
B、K2SO4  NaCl  HNO3
C、AgNO3  NaCl  KCl
D、Na2SO4  KCl  BaCl2

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科學(xué)探究中常用到推理的方法,下列推理正確的是
 

A、某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、某物質(zhì)可以導(dǎo)電,該物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)
C、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,所以分子在化學(xué)變化中也不能再分
D、氫氣與氧氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?div id="tzrhhtp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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