治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的部分微觀過(guò)程如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是

A．圖中四種物質(zhì)均為氧化物 B．能與血紅蛋白結(jié)合的是

C．分子總數(shù)在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化 D．該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

 

D

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，氮?dú)馐菃钨|(zhì)；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，分子總數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生變化；D選項(xiàng)該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，是正確的敘述。

考點(diǎn)：微觀結(jié)構(gòu)示意圖

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)我們學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A．將酚酞試液滴入純堿溶液，酚酞變紅色，說(shuō)明純堿溶液呈堿性

B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變化

C．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大

D．決定原子質(zhì)量大小的主要是內(nèi)部的質(zhì)子和電子

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6 分）鎂是一種用途廣泛的金屬材料，目前大部分鎂都是利用從海水中提取的鎂鹽 制取的。某�；瘜W(xué)活動(dòng)小組欲測(cè)定海水中氯化鎂的含量，取海水樣品 200g，加入適量 氫氧化鈉溶液，至恰好完全反應(yīng)為止，稱量所得沉淀物的質(zhì)量為 0.58g。 請(qǐng)你根據(jù)上述資料，回答下列問(wèn)題：

⑴金屬鎂的物理性質(zhì)有： 。（答出一條即可）

⑵查閱資料可知，海水中鎂元素的含量比較低，所以，從海水中提取 MgCl2 時(shí)， 經(jīng)歷了“MgCl2 → Mg(OH)2 → MgCl2”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，請(qǐng)分析這樣做的目的是

⑶列式計(jì)算：上述 200g 海水樣品中，所含 MgCl2 的質(zhì)量是多少？

（提示：MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2↓ + 2NaCl ）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列自然現(xiàn)象或生產(chǎn)工藝中，不涉及化學(xué)變化的是

A．塑料的老化 B．礦石的粉碎 C．粗鹽的精制 D．酸雨的形成

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4 分）按要求從氫氧化鈣、二氧化碳、氯化鉀、氧氣、硫酸鋇、鹽酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。

（1）可用于氣割、氣焊的單質(zhì)是 （2）其固體能用于人工降雨的是

（3）可用于含酸量超標(biāo)污水處理的是 （4）一種難溶性的鹽是

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

  下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是

A．試管：用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的 2/3

B．膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

C．酒精燈：不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用水撲滅

D．玻璃棒：常用作攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液  

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市初三年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（7分）化學(xué)變化為人類(lèi)帶來(lái)多種新物質(zhì)和能量，充分利用這些變化，利用化學(xué)知識(shí)自如的控制化學(xué)變化，才能真正讓化學(xué)服務(wù)于人類(lèi)社會(huì)。

（1）物質(zhì)的燃燒為我們帶來(lái)光能和熱能。在氫氣、一氧化碳、甲烷三種燃料中，屬于有機(jī)化合物的是（填化學(xué)式） 。

（2）“火立熄”滅火球是一種新型滅火裝置，在受到球體中心膨破力倒能將球體內(nèi)的滅火干粉均勻爆撒開(kāi)，附著在可燃物的表面，使其達(dá)到滅火效果。其中的滅火材料是納米級(jí)ABC干粉，主要成分是磷酸二氫銨(NH4H2P04)。磷酸二氫銨在受熱時(shí)，能夠生成氨氣、水、五氧化二磷，同時(shí)吸收大量的熱。

①寫(xiě)出磷酸二氫銨受熱反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，

該反應(yīng)屬于 反應(yīng)（填“化合“、“分解”、“置換”和“復(fù)分解”）

②該滅火球滅火過(guò)程中蘊(yùn)含的原理是（寫(xiě)出一條即可） 。

③磷酸二氫銨還是一種常用的化肥，下列說(shuō)法不正確的是 。

A．磷酸二氫銨是一種復(fù)合肥 B．使用該化肥時(shí)應(yīng)避免與堿性物質(zhì)混用

C．該化肥中氫、氧元素質(zhì)量比為3：2 D．運(yùn)輸、儲(chǔ)存該化肥時(shí)應(yīng)避免日曬雨淋

（3）如果城市客車(chē)使用二甲醚（化學(xué)式C2H60）為燃料，能減少汽車(chē)尾氣中PM2．5的排放。二甲醚中碳、氫原子個(gè)數(shù)比是（填最簡(jiǎn)整數(shù)比） 。二甲醚燃燒驅(qū)動(dòng)汽車(chē)的過(guò)程是_ 能轉(zhuǎn)化成熱能，繼而再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（4分）創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，推動(dòng)美麗泉城建設(shè)，2014年我市將展開(kāi)國(guó)家衛(wèi)生城創(chuàng)建工作，改善城市人居環(huán)境，提高群眾健康水平。

（1）在空氣治理方面要求全年空氣污染指數(shù)不超過(guò)100的天數(shù)不少于全年天數(shù)的70%。這意味著全年“好天氣”的天數(shù)不少于255天。下列措施中有助于改善空氣質(zhì)量的是 。

A．發(fā)展露天燒烤

B．大力植樹(shù)造林，增大綠化面積

C．為確保城市道路整潔，及時(shí)清掃落葉并就地焚燒

D．建筑施工工地渣土用塑料紗網(wǎng)加以覆蓋

（2）研發(fā)使用新能源，也是環(huán)保的一種方式，現(xiàn)在濟(jì)南部分道路兩側(cè)使用太陽(yáng)能路燈（如圖所示），節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。圖中標(biāo)示的不銹鋼屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”）。

（3）硅（Si）是太陽(yáng)能電池中不可缺少的材料。利用石英沙(主要成分為二氧化硅)在無(wú)水無(wú)氧的環(huán)境中生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：

已知物質(zhì)M由兩種元素組成，寫(xiě)出流程中②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)屬于 反應(yīng)類(lèi)型。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A． 碳酸飲料 B．純牛奶 C．蒸餾水 D．食用醋

 

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