【題目】二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質(zhì)的是（ ）
A.CO2用作光合作用的原料
B.CO2用于滅火
C.干冰用于人工降雨
D.二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料

【答案】C
【解析】
A、CO2用作光合作用的原料是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，A不符合題意；
B、CO2用于滅火是利用了二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒和二氧化碳的密度比空氣大的性質(zhì)，B不符合題意；
C、干冰用于人工降雨是利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，干冰變成氣體時(shí)吸收環(huán)境的熱量，使周圍溫度降低．過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，C符合題意；
D、二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，D不符合題意。
所以答案是：C。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳的物理性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握物理性質(zhì)：無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
（1）青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的元素（填名稱）。
（2）水庫(kù)的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)，若要測(cè)定該水庫(kù)的水的酸堿度，可以選擇。(填序號(hào))
A．紫色石蕊試液 B．無(wú)色酚酞試液 C．pH試紙
（3）野炊活動(dòng)過(guò)程中，小李不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性)，下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是 (填序號(hào)) 。
A．食醋 B．食鹽水 C．肥皂水
食醋溶液中的陽(yáng)離子是 (填符號(hào))。野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精洗碗，利用了洗潔精的作用。
（4）自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與隔絕。
（5）鐵質(zhì)容器不能用于配制農(nóng)藥波爾多液的其原因(用方程式解釋)：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
（1）汞元素 ，
（2）2個(gè)氧分子 ，
（3）鐵離子 ，
（4）3個(gè)銨根離子 ，
（5）氧化鋁。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①村民打井取用地下水，檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是；
②往渾濁河水中加可吸附水中懸浮雜質(zhì)使之沉降，要除去河水的異味，可加入進(jìn)行吸附；
③當(dāng)?shù)卣扇〈胧┻M(jìn)行人工降雨，可用于人工降雨的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大理石、石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)：
（1）碳酸鈣中的金屬元素：；
（2）碳酸鈣中所含的陰離子：；
（3）碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為：價(jià)；
（4）溶洞中鐘乳石的形成是碳酸鈣與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理與歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是( )
A.向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明該溶液沒(méi)有變質(zhì)
B.中和反應(yīng)生成鹽和水，則能生成鹽和水的反應(yīng)也一定是中和反應(yīng)
C.化合物是由多種元素組成的純凈物，則由多種元素組成的純凈物一定是化合物
D.向某溶液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則該溶液一定含CO32-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動(dòng)中提出的一些做法或說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是( )
A.用澄清石灰水去檢驗(yàn)呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
B.由"氮?dú)獠粸槿梭w所吸收"可推出呼出的氣體中含氮?dú)?/span>
C.對(duì)著干燥的玻璃片呼氣,以證明呼出的氣體中含有較多的水蒸氣
D.用帶火星的木條來(lái)判斷呼出的氣體中含的氧氣比空氣中少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有三個(gè)集氣瓶，分別裝滿了氧氣、空氣、二氧化碳，鑒別它們的最好辦法是（ ）
A.用澄清的石灰水
B.稱出質(zhì)量，計(jì)算密度
C.用帶火星的木條
D.用燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）我市安裝了很多太陽(yáng)能路燈，很多家庭也用上了太陽(yáng)能熱水器，最近報(bào)道太陽(yáng)能飛機(jī)正在進(jìn)行環(huán)球飛行，這些都說(shuō)明太陽(yáng)能的應(yīng)用前景無(wú)比廣闊，請(qǐng)你說(shuō)出太陽(yáng)能作能源的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)．
（2）超市里賣的“84消毒液”有效成分是NaClO（次氯酸鈉），可通過(guò)以下反應(yīng)制�。篊l2+2X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式是什么？你知道生活中還有什么物質(zhì)可用來(lái)消毒？（任寫一種）
（3）我市曾有傳言：市面上的腐竹添加了塑料，理由是這些腐竹可以點(diǎn)燃且燃燒時(shí)產(chǎn)生黑煙．但僅憑這些就認(rèn)定腐竹添加了塑料是不科學(xué)的．①已知腐竹的主要成分蛋白質(zhì)是可燃的，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋：沒(méi)有添加塑料的腐竹燃燒時(shí)也可能會(huì)產(chǎn)生黑煙．②塑料應(yīng)用廣泛，但隨意丟棄會(huì)造成什么環(huán)境問(wèn)題？

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