推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(     )

A.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸

B.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

D.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7


【考點(diǎn)】常見的氧化、酸、堿和鹽的判別;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系;溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià).

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.

【分析】二氧化碳不屬于酸;溶液中析出晶體時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減;在化合物中非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià);顯酸性的溶液PH一定小于7.

【解答】解:A、酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成了碳酸,碳酸使石蕊試液變紅色.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、當(dāng)恒溫蒸發(fā)某種溶質(zhì)的飽和溶液時(shí)有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià),例如氫氧化鈉中,氫元素的化合價(jià)是+1價(jià).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、顯酸性的溶液PH一定小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7.故選項(xiàng)正確.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握物質(zhì)的性質(zhì)、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義、元素化合價(jià)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一次趣味化學(xué)活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學(xué)們進(jìn)行探究,確認(rèn)這瓶溶液到底是什么溶液?

【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:

①硫酸鎂溶液     ②硫酸鈉溶液    ③硫酸溶液     ④硫酸銨溶液

【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:

物質(zhì)

MgSO4

Na2SO4

(NH42SO4

H2SO4

溶解度

35.1g

19.5g

75.4g

與水任意比互溶

(2)(NH42SO4的水溶液顯酸性

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)通過查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想  (填序號(hào))不成立,原因是 

(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴 NaOH 溶液

溶液中有白色沉淀生成

猜想①成立

②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照

溶液pH 小于  7

(填大于或小于或等于)

猜想③成立

小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確,她的理由是  ;

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取該溶液少許于試管中,

 向試管中加入少量的NaOH溶液并加熱,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口 

 

猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合.下列說法中正確的是 

A.圖示為4種化合物   

B.圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

C.圖示發(fā)生了分解反應(yīng)   

D. 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


溴酸鉀在室溫下為無色晶體,化學(xué)式為KBrO3,曾經(jīng)被用作食品添加劑(中國(guó)現(xiàn)已禁用)、羊毛漂白處理劑.溴酸鉀對(duì)眼睛、皮膚、粘膜有刺激性,口服后可引起惡心、嘔吐、胃痛、腹瀉等,另外,對(duì)于環(huán)境亦有一定危害,在溴酸鉀(KBrO3)中溴元素(Br)的化合價(jià)為( 。

A.+1   B.+3   C.+5   D.+2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)你根據(jù)圖1回答下列問題.

(1)指出圖1中編號(hào)儀器的名稱:a  

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化合物制取氧氣,如果要想收集到乙瓶比較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選 ,該方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是  

(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)將氨氣從  (選填“c”或“d”)端通入.

(5)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置若用于制備氫氣,在分液漏斗中盛放的藥品是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法不利于保護(hù)水資源的是(     )

A.使用節(jié)水馬桶 B.合理使用化肥

C.生活污水任意排放 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在點(diǎn)燃條件下,2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.則x= ;

化學(xué)方程式為  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表所給出的各組概念中,不符合如圖所示從屬關(guān)系的是(     )

X

Y

Z

A

飽和溶液

溶液

混合物

B

氧化物

化合物

純凈物

C

中和反應(yīng)

復(fù)分解反應(yīng)

化學(xué)反應(yīng)

D

稀有氣體元素

金屬元素

元素

A.A    B.B    C.C    D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A、氫氣充探空氣球                       B、酒精作燃料

C、干冰用作人工降雨                     D、木材可以制作桌椅

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案