推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( )
A.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸
B.溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
【考點(diǎn)】常見的氧化、酸、堿和鹽的判別;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系;溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià).
【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.
【分析】二氧化碳不屬于酸;溶液中析出晶體時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減;在化合物中非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià);顯酸性的溶液PH一定小于7.
【解答】解:A、酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅是因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成了碳酸,碳酸使石蕊試液變紅色.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、當(dāng)恒溫蒸發(fā)某種溶質(zhì)的飽和溶液時(shí)有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià),例如氫氧化鈉中,氫元素的化合價(jià)是+1價(jià).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、顯酸性的溶液PH一定小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7.故選項(xiàng)正確.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握物質(zhì)的性質(zhì)、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義、元素化合價(jià)等方面的內(nèi)容,只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一次趣味化學(xué)活動(dòng)中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學(xué)們進(jìn)行探究,確認(rèn)這瓶溶液到底是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸銨溶液
【查閱資料】(1)常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水任意比互溶 |
(2)(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)通過查閱資料,小明同學(xué)認(rèn)為猜想 (填序號(hào))不成立,原因是 .
(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴 NaOH 溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 | 溶液pH 小于 7 (填大于或小于或等于) | 猜想③成立 |
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確,她的理由是 ;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中, 向試管中加入少量的NaOH溶液并加熱,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口 |
| 猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
|
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合.下列說法中正確的是
A.圖示為4種化合物
B.圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
C.圖示發(fā)生了分解反應(yīng)
D. .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溴酸鉀在室溫下為無色晶體,化學(xué)式為KBrO3,曾經(jīng)被用作食品添加劑(中國(guó)現(xiàn)已禁用)、羊毛漂白處理劑.溴酸鉀對(duì)眼睛、皮膚、粘膜有刺激性,口服后可引起惡心、嘔吐、胃痛、腹瀉等,另外,對(duì)于環(huán)境亦有一定危害,在溴酸鉀(KBrO3)中溴元素(Br)的化合價(jià)為( 。
A.+1 B.+3 C.+5 D.+2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)你根據(jù)圖1回答下列問題.
(1)指出圖1中編號(hào)儀器的名稱:a .
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化合物制取氧氣,如果要想收集到乙瓶比較純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選 ,該方法制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置是 .
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應(yīng)將氨氣從 (選填“c”或“d”)端通入.
(5)同學(xué)們?cè)谡n外活動(dòng)中設(shè)計(jì)了如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置若用于制備氫氣,在分液漏斗中盛放的藥品是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法不利于保護(hù)水資源的是( )
A.使用節(jié)水馬桶 B.合理使用化肥
C.生活污水任意排放 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在點(diǎn)燃條件下,2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應(yīng),生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO.則x= ;
化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表所給出的各組概念中,不符合如圖所示從屬關(guān)系的是( )
X | Y | Z | |
A | 飽和溶液 | 溶液 | 混合物 |
B | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
C | 中和反應(yīng) | 復(fù)分解反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng) |
D | 稀有氣體元素 | 金屬元素 | 元素 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A、氫氣充探空氣球 B、酒精作燃料
C、干冰用作人工降雨 D、木材可以制作桌椅
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com