如圖表示通電分解水的簡易裝置.試填寫下列空白.
(1)與A試管相連接的是電池的
 
極.A試管中產(chǎn)生的是_
 
_氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是
 

(2)B試管中產(chǎn)生的是
 
氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是
 

(3)用V表示氣體的體積,則VA:VB約等于
 

(4)寫出通電分解水的化學(xué)方程式:
 
.從化學(xué)方程式可知,通電分解水生成的A氣體和B氣體之間的分子個(gè)數(shù)比為
 
,質(zhì)量比為
 

(5)該實(shí)驗(yàn)證明,在化學(xué)反應(yīng)里
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:可以根據(jù)水電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣;負(fù)極的氣體體積多,能燃燒是氫氣.且體積比為1:2,由此寫出通電分解水的化學(xué)方程式,氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比就是化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,質(zhì)量比就是水中氫氧元素的質(zhì)量比,由該實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不改變.
解答:解:(1)在電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極的氣體體積多,是氫氣,因此A試管連接的是電源負(fù)極;氫氣可以燃燒,檢驗(yàn)氫氣可采用點(diǎn)燃的方法
故答案為:負(fù);氫;將該氣體點(diǎn)燃.
(2)B試管中氣體少,是氧氣,檢驗(yàn)方法是:將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣;故答案為:氧氣;將帶火星的木條伸入試管,木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣;
(3)水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1;氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比就是化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,質(zhì)量比就是水中氫氧元素的質(zhì)量比為1:8
(4)水通電生成氫氣和氧氣;
故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;2:1;1:8;
(5)由該實(shí)驗(yàn)證明化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不改變,故答案:原子的種類和數(shù)目不改變.
點(diǎn)評:解答時(shí)依據(jù):電源負(fù)極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣,兩氣體體積比為2:1及兩種氣體的檢驗(yàn)方法即可解答.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在托盤天平左盤的燒杯中盛有少量氫氧化鈉溶液,小試管中盛有少量硫酸銅.溶液.小華同學(xué)利用氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng),用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,來探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量有無變化.
(1)請你與小華同學(xué)一起進(jìn)行探究,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:
 
;
(2)在上面的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)前與反應(yīng)后小華進(jìn)行了兩次稱量,如果第一次稱量的結(jié)果為m1,第二次稱量的結(jié)果為m2,并且m1=m2,由此你可以得到的結(jié)論是
 

(3)氫氧化鈉(NaOH)溶液與硫酸銅(CuSO4)溶液混合后,反應(yīng)的現(xiàn)象為
 
,反應(yīng)后生成Na2SO4和Cu(OH)2,化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g.請計(jì)算:
(1)根據(jù)
 
,則生成氧氣的質(zhì)量為
 
g;
(2)求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?
(3)求反應(yīng)后剩余固體中成分有哪些?其質(zhì)量各為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在該反應(yīng)中所起作用為
 

(2)人類目前主要依賴的能源是化石燃料,包括煤、
 
、天然氣,請寫出天然氣主要成分充分燃燒時(shí)的化學(xué)方程式為
 
;
(3)消防人員使用高壓水槍將火災(zāi)中的火撲滅,水在滅火過程中的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C,H,O,S,Cl,Na,N,Cu等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用元素符號,化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)地殼中含量最多的元素
 
;
(2)造成硫酸型酸雨的氣體
 
;
(3)爐具清潔劑中的堿
 
; 
(4)三種元素組成的有機(jī)物
 
;
(5)生產(chǎn)兩種非金屬氧化物的分解反應(yīng)
 
;
(6)難溶性鹽溶于鹽酸的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能把稀鹽酸、Ca(OH)2、NaCl三種溶液區(qū)分開的是( 。
A、石蕊B、氯化鈣
C、酚酞D、二氧化碳

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臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分此外紫外線,保護(hù)地球生物.在物質(zhì)分類中,臭氧屬于( 。
A、混合物B、單質(zhì)
C、化合物D、有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲制取少量的FeCl3溶液.下列方案中你認(rèn)為正確的是( 。
A、過量Fe和稀HCl反應(yīng)后過濾
B、過量Fe2O3和HCl反應(yīng)后過濾
C、過量HCl和Fe2O3反應(yīng)后過濾
D、過量Fe和CuCl2溶液反應(yīng)后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于200g水中配制成溶液,取
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該溶液,向其中加入20%的氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀(反應(yīng)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl),所得沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計(jì)算碳酸鈉粉末的總質(zhì)量及恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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