試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)z=
 
;氯元素的最外層電子數(shù)Y=
 
(填數(shù)值),則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 

(2)核電荷數(shù)為13的元素的原子失去三個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)是
 
,它的核外電子排布與
 
元素的原子核外電子排布相同.在化合物中鋁元素的化合價(jià)為
 

(3)金屬越容易失去電子,金屬活動(dòng)性越活潑,則鎂、鋁、鉀三種金屬失去電子的能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="fhlvdp7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)上圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?試寫(xiě)出其中一個(gè):
 
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期律:在元素周期表中,同一周期元素從左到右原子序數(shù)的逐漸遞增;在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)鋁離子、結(jié)構(gòu)示意圖、及鋁的化合價(jià)解答;
(3)根據(jù)越容易失去電子,金屬活動(dòng)性越活潑解答;
(4)根據(jù)圖中所給的信息及其規(guī)律進(jìn)行解分析解答本題.
解答:解:(1)由元素周期律的特點(diǎn)可知同一周期元素從左到右原子序數(shù)的逐漸遞增;故硫元素的核電荷數(shù)為16;根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)可知:氯元素的最外層電子數(shù)為7;由于最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,所以與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟.
(2)該元素原子的核電荷數(shù)是13,所以該元素是鋁元素;鋁原子失去3個(gè)電子形成鋁離子,所以鋁離子帶三個(gè)單位的正電荷;鋁離子核外電子排布為2、8結(jié)構(gòu)和氖原子核外電子排布相同;
(3)鉀最易失去電子,其次是鎂,然后是鋁,故金屬活動(dòng)性順序是K>Mg>Al;
(4)圖中的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次遞增.還能找到哪些規(guī)律有:同一行中最外層電子數(shù)依次遞增(或同一列的最外層電子數(shù)相同)(其他答案合理也行);
故答為:(1)16、7、氟;
 (2)Al3+;Ne;+3;
(3)K>Mg>Al;
(4)每一橫行電子層數(shù)相等或每一縱行電子層數(shù)從上到下依次遞增等.
點(diǎn)評(píng):了解原子的構(gòu)成特點(diǎn),掌握了解元素周期表的特點(diǎn)和規(guī)律以及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    2009年12月,哥本哈根國(guó)際氣候大會(huì)召開(kāi),以CO2為主的溫室氣體排放再次成為各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn).
    (1)近年來(lái),空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是
     

    (2)今年世界環(huán)境日中國(guó)主題:“低碳減排?綠色生活”.綠色化學(xué)是從源頭上消除或減少對(duì)環(huán)境的破壞,其重要原則有:
    ①拒用.請(qǐng)舉出低碳生活的一個(gè)實(shí)例:
     

    ②回收.目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個(gè)過(guò)程二氧化碳發(fā)生的是
     
    (填“物理”或“化學(xué)”)變化.這些CO2可作為氣體肥料,還可制造
     
    用于人工降雨.
    (3)大氣中的CO2是不是越少越好?為什么?答:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)根據(jù)如圖1(A-E)實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:

    (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    ,收集氧氣可選用C裝置或
     
    裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
     
    (填字母)
    A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)       B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)  C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
    (2)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問(wèn)題:
    ①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    ②如果用圖2裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:
     

    ③實(shí)驗(yàn)操作中將雞蛋殼搗碎的目的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    專家提醒,成人每天吃6g加碘鹽就可滿足人的生理需要.生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3).試回答下列問(wèn)題:
    (1)碘酸鉀由
     
    種元素組成.
    (2)在KIO3中I元素化合價(jià)為
     
    價(jià)
    (3)在KIO3中I元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    (精確到0.1)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    2009年9月7日濰坊市政府與中國(guó)海洋石油總公司舉行石油化工、鹽化工一體化工程啟動(dòng)儀式.石油化工生產(chǎn)中,可通過(guò)反應(yīng)制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有機(jī)物.請(qǐng)回答:
    (1)有機(jī)物中都含有碳元素,碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
     

    (2)天然氣(主要成分是甲烷)可做環(huán)保汽車的燃料,它完全燃燒的化學(xué)方程式是
     

    (3)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是光合作用和海水吸收等,海水中的水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    有A、B、C、D四種元素.A元素是地殼中含量最多的元素;B元素是海水中含量最多的金屬元素;C元素的原子得到兩個(gè)電子后電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;D元素的一種單質(zhì)是自然界硬度最大的物質(zhì).試完成下列題目
    (1)A元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式
     

    (2)B元素形成的離子符號(hào)
     

    (3)C元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖
     
     
    (4)D元素形成的這種單質(zhì)的名稱
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A~H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是氧化物且為氣體,B是氧化物且為紅棕色固體,E為淺綠色溶液,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的建筑材料,它們之問(wèn)的關(guān)系如圖:(部分反應(yīng)物或生成物已略去).請(qǐng)完成下列個(gè)小題:

    (1)①B的化學(xué)式為
     
    ;②指出D的一種用途
     

    (2)①C→E的化學(xué)方程式是
     
    ,②F→D+G的化學(xué)反應(yīng)方程式是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.某同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟如圖.

    請(qǐng)回答:
    (1)步驟①和②的操作名稱是
     

    (2)步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用到玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止
     

    (3)加適量鹽酸的目的是
     

    (4)對(duì)于固體A和NaCl晶體,有如下猜想:
    猜想Ⅰ:固體A中可能含BaCO3;猜想Ⅱ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4
    (5)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
    實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    取少量固體A于試管中,滴加過(guò)量的稀鹽酸. 固體溶解,產(chǎn)生氣泡 猜想Ⅰ
    不成立
    在所得溶液中再滴加稀Na2SO4溶液.
     
     
     
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列敘述中,不正確的是( 。
    A、硬水易生水垢
    B、硬水與肥皂作用不易起泡沫
    C、地球上可利用的淡水資源是取之不盡的
    D、使用含磷洗衣粉會(huì)對(duì)水體造成污染

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