食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.某同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟如圖.

請(qǐng)回答:
(1)步驟①和②的操作名稱是
 

(2)步驟④加熱蒸發(fā)時(shí)要用到玻璃棒不斷攪拌,這是為了防止
 

(3)加適量鹽酸的目的是
 

(4)對(duì)于固體A和NaCl晶體,有如下猜想:
猜想Ⅰ:固體A中可能含BaCO3;猜想Ⅱ:最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4
(5)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體A于試管中,滴加過(guò)量的稀鹽酸. 固體溶解,產(chǎn)生氣泡 猜想Ⅰ
不成立
在所得溶液中再滴加稀Na2SO4溶液.
 
 
 
 
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)從考慮固體與液體分離入手;
(2)根據(jù)玻璃棒的作用考慮;
(3)從鹽酸能與過(guò)量碳酸鈉反應(yīng)考慮解答;
(5)從檢驗(yàn)碳酸根離子的方法入手.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反推出實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論.判斷是否存在硫酸根離子就行;
解答:解:(1)把不溶于液體的固體和液體分離的方法就是過(guò)濾;
(2)在該操作中,用玻璃棒攪拌,是防止溶液局部過(guò)熱而飛濺;
(3)猜想Ⅰ:碳酸根離子的檢驗(yàn)方法就是滴加稀鹽酸,如果能產(chǎn)生氣體,說(shuō)明有碳酸根離子;結(jié)論猜想Ⅰ不成立,說(shuō)明沒(méi)有鋇離子,在所得溶液中再滴加稀Na2SO4溶液,故無(wú)沉淀產(chǎn)生;
猜想Ⅱ:檢驗(yàn)硫酸根應(yīng)該加入硝酸鋇和稀硝酸,如果有沉淀生成說(shuō)明有硫酸鈉,猜想Ⅱ成立;如沒(méi)有沉淀生成說(shuō)明沒(méi)有沒(méi)有硫酸鈉,猜想Ⅱ不成立;
答案:(1)過(guò)濾.(2)局部受熱,液體濺出.(3)除去過(guò)量的碳酸鈉.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體A于試管中,滴加過(guò)量的稀鹽酸. 固體溶解,產(chǎn)生氣泡 猜想Ⅰ
不成立
在所得溶液中再滴加稀Na2SO4溶液. 無(wú)沉淀產(chǎn)生
取少量晶體于試管中,加適量的蒸餾水溶解后,滴入硝酸鋇(或氯化鋇)溶液和稀硝酸(或稀鹽酸) 無(wú)沉淀產(chǎn)生
(或生成白色沉淀)
猜想Ⅱ
不成立
(或成立)
點(diǎn)評(píng):分離不溶于液體的固體與液體用過(guò)濾的方法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法可推出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和解論,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也可反推出實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空
(1)三個(gè)鎂原子
 

(2)2個(gè)硝酸根離子
 
;
(3)水中氫元素的化合價(jià)
 
; 
(4)四個(gè)二氧化碳分子
 

(5)地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試依據(jù)核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)z=
 
;氯元素的最外層電子數(shù)Y=
 
(填數(shù)值),則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 

(2)核電荷數(shù)為13的元素的原子失去三個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)是
 
,它的核外電子排布與
 
元素的原子核外電子排布相同.在化合物中鋁元素的化合價(jià)為
 

(3)金屬越容易失去電子,金屬活動(dòng)性越活潑,則鎂、鋁、鉀三種金屬失去電子的能力由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="vne4eqv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)上圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個(gè):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)鐵絲插入硫酸銅溶液
 

(2)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
 

(3)用適量稀鹽酸可除去金屬表面的鐵銹
 

(4)氫氧化鋁中和過(guò)多的胃酸
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、物理變化    B、化學(xué)變化    C、物理性質(zhì)   D、化學(xué)性質(zhì)
(1)在0℃時(shí)水結(jié)成冰
 

(2)汽油可以燃燒
 

(3)煤塊變成煤粉
 

(4)酒精易揮發(fā)
 

(5)煤氣燃燒
 

(6)雞蛋變臭
 

(7)鎂條能在空氣中燃燒
 

(8)鐵的密度是7.86g/cm3
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進(jìn)行探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你做為該小組成員來(lái)解決下列問(wèn)題:
(1)小剛同學(xué)說(shuō):“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認(rèn)為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
 

(2)小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用物品的名稱即可):
 
;②
 

如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性,那么要改良此土壤,應(yīng)該向農(nóng)田里施加
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)本卷中所提供的堿、酸、鹽的溶解性表回答下列問(wèn)題:
氫氧根或酸根
溶解性
氫離子或金屬離子
-1
OH
-1
NO
3
-1
Cl
-1
SO
4
-1
CO
3
+1
H



+1
Na
+1
Ba
+2
Ca
+2
Mg
+3
Al
---
+2
Cu
(1)表中列出的可溶性鈉鹽有
 
種.
(2)從表中找出一種能與鐵反應(yīng)的硫酸鹽,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、食用醋B、蒸餾水
C、精制碘鹽D、“雪碧”可樂(lè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組混合氣體遇明火可能爆炸的是( 。
A、氫氣和一氧化碳
B、空氣和一氧化碳
C、氮?dú)夂蜌錃?/span>
D、二氧化碳和甲烷

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