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16.對于稀硫酸而言,溶質的質量分數越大,溶液的酸性越強.常溫下,10%的稀硫酸的pH小于(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不發(fā)生化學反應的方法加水或者其他與之不反應的中性溶液;
(2)有化學反應發(fā)生的方法(要求各種方法中所選的物質的類別不同)加入鐵粉等活潑金屬;加入金屬氧化物或者堿性物質或者某些能消耗氫離子的鹽類物質.

分析 根據已有的知識進行分析,溶液的pH<7時顯酸性,隨著pH的減小溶液的酸性增強,隨著pH的增大溶液的酸性減弱.改變溶液的酸性,就是降低溶液的濃度,一種思路是消耗氫離子從而降低濃度,這需要發(fā)生化學變化,即體現酸的通性;二是降低氫離子的濃度,就是讓溶液總體積增加,且不引入新的氫離子,物理方法.

解答 解:因為溶質的質量分數越大,溶液的酸性越強,pH越小,10%的稀硫酸的酸性大于2%的稀硫酸的酸性,所以常溫下,10%的稀硫酸的pH 小于2%的稀硫酸的pH;要使酸性減弱,也就是降低氫離子的濃度,一種思路是消耗氫離子從而降低濃度,這需要發(fā)生化學變化,即體現酸的通性,所以可以采取加入活動性較強的金屬,或者是加入金屬氧化物如氧化鐵或者氧化銅,加入堿性物質如氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質,還可以加入碳酸鈉、碳酸鈣等能夠消耗氫離子的鹽類物質.二是降低氫離子的濃度,就是讓溶液總體積增加,且不引入新的氫離子,加入水或者氯化鈉等中性溶液也可以,這類方法沒有發(fā)生化學反應.
故答案為:小于;(1)加水或者其他與之不反應的中性溶液;(2)加入鐵粉等活潑金屬;加入金屬氧化物或者堿性物質或者某些能消耗氫離子的鹽類物質(合理即可).

點評 注意平時練習中答案不唯一性的情況下的各種結論的練習和運用,從而更好的梳理知識結構,加深知識的綜合運用和處理的能力,以便在解答物質推斷題時能夠很快突破.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.除去下列各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是( 。
物質雜質除雜所用的試劑和方法
ACaOCaCO3高溫煅燒
BO2氣體N2氣體通過灼熱的Cu
CCO2氣體CO氣體點燃
DHNO3H2SO4加適量BaCl2溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

材料:我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應:

Ni + H2SO4 === NiSO4 + H2↑。

根據此材料及金屬活動性順序,請回答:

(1)鑄造硬幣用到的材料是 (填“合成材料”或“金屬材料”);

(2)寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.某化學興趣小組的同學準備對氫氧化鈉的性質進行探究,請你參與.
【方案與實驗】他們設計的方案如圖所示,并進行實驗

(1)取A溶液少量于試管中,滴入酚酞溶液,現象為溶液由無色變?yōu)榧t色.
(2)向B中通入CO2,無明顯現象.
【提出問題】C02與NaOH發(fā)生反應了嗎?
【査閱資料】①過量的C02通入NaOH溶液時,生成NaHCO3;②Cu(HCO32可溶于水; ③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O.
[實驗與分析]甲乙同學都分別取F溶液進行實驗.
甲同學:向F中滴入硝酸鈣溶液,無明顯現象,C02與NaOH沒有發(fā)生反應.
乙同學:向F中滴入稀鹽酸,有氣泡產生,C02與NaOH發(fā)生了反應,
大家分析后認為,乙同學的實驗和結論正確.
①甲同學的判斷錯誤的原因是向F中滴入硝酸鈣溶液,無明顯現象,只能說明溶液中沒有碳酸根離子,氮溶液可能有碳酸氫根離子.
②乙同學實驗中發(fā)生反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,.
【實驗拓展】③將C和D溶液混合后,得到E溶液,若其中溶質只有Na2CO3,請完成下列實驗方案加以證明.
實驗操作實驗現象和化學方程式實驗結論
E溶液中溶質只有Na2C03
[實驗總結](3)由上總結氫氧化鈉的性質物理性質:白色固體,易溶于水且放熱;化學性質:能與指示劑反應;能與一些非金屬氧化物反應;能與鹽反應.

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列變化中,不屬于化學變化的是

A. 用鐵礦石煉鐵

B. 用98%的濃硫酸配制25%的硫酸溶液

C. 鐵釘在潮濕空氣中生銹

D. 銅片在酒精燈上加熱變黑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在CuCl2和FeCl2的混合物溶液中加入一定量的鋅,充分反應后,過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體生成,則濾渣中一定含有( 。
A.Cu、Zn、FeB.Cu、FeC.Cu、ZnD.Zn、Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.某混合氣體通過灼熱的 CuO 后將生成的無色無味的氣體通入澄清石灰水中,產生了白色沉淀,則原混合氣體(  )
A.一定是 CO氣體B.一定是 CO 和 H2的混合氣體
C.可能是 CO 和 H2的混合氣體D.一定是 CO和 CO2的混合氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.使人類生存條件和以改善的主要因素是( 。
A.黑火藥的發(fā)明B.灑的釀制C.火的發(fā)現和利用D.孔雀石的發(fā)現

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.請你分析下列錯誤操作可能導致的后果是什么?
(1)傾倒液體時,細口瓶上的標簽沒有朝向手心.
(2)取用藥品后,瓶塞正放在桌面上.
(3)加熱試管里的液體時,為什么不能將試管口對著別人?

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