某研究性學習小組欲利用下列裝置進行氧氣制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出帶標號儀器的名稱:①
(2)若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,則選用的制取裝置組合是 ,用此方法收集氧氣是利用了氧氣 的物理性質;證明氧氣已集滿的方法是 。若用F裝置收集氧氣,則氧氣從 端(填“a”或“b”)進入,該反應的符號表達式是 。
(3)若用G來制取氧氣并測得氧氣的體積,則氧氣的體積約等于 。
(4)選用B裝置來制取氧氣時,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流, (填“小明”或”小亮”)的操作更好。
(5)用B裝置制氧氣時,為分離并回收反應殘留物中的黑色固體,需對瓶中混合物進行過濾.過濾操作時,圓形濾紙的正確折疊順序是A→B→ (填“C”或“D”)。
(6)某興趣小組要收集一瓶(100mL)含氧氣的體積分數約為40%的氣體,收集氣體的裝置如圖.
收集方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.則通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為 。(填最簡整數比)
(1)長頸漏斗
(2)AD 密度比空氣大 把帶火星的木條放在集氣瓶口 a 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)進入量筒中的液體(或水)的體積(或者集氣瓶中減少的液體的體積)
(4)小亮 (5)C (6)1:3
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記
(2)氣體發(fā)生裝置的依據:反應物的狀態(tài)和反應條件,用高錳酸鉀制取氧氣,是固體與固體在加熱條件下反應,故選擇發(fā)生裝置A,而排空氣法收集的氣體干燥,排水法收集的氣體較純凈,故收集裝置應選擇D,故制取裝置組合是AD,用此方法收集氧氣是利用了氧氣密度比空氣大,若用F裝置收集氧氣,則氧氣從a端進入,水從b端排出,該反應的符號表達式是:2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)若用G來制取氧氣并測得氧氣的體積,則氧氣的體積約等于進入量筒中的液體(或水)的體積(或者集氣瓶中減少的液體的體積)
(4)為得到平穩(wěn)的氧氣流,應把過氧化氫溶液加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中,故小亮的操作更好
(5)過濾操作時,圓形濾紙的正確折疊順序是A→B→C,展開后一邊一層,另一邊為三層
(6)可設通入氧氣的體積為x,則通入空氣的體積為(100mL-x),可列式為:x+(100mL-x)×1/5=40 mL,可求出x=25 mL,故通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為25 mL:75 mL=1:3
考點:常見儀器的識記,氣體發(fā)生、收集裝置的依據,過濾操作
科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三12月月考理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知A、B、C、D四種元素的化合價依次為+1、+3、-1、-2,則A、B、C、D四種元素中的兩種元素所組成的化合物的化學式不正確的是
A.AC B.BC2 C.A2D D.B2D3
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省深圳市九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是自來水凈化過程流程圖,下列有關說法中正確的是
A.可以用過濾的方法分離酒精和水
B.整個過程中涉及化學變化的有四處
C.過濾后所得的水為純凈物
D.生活中能降低水的硬度的操作有 煮沸和蒸餾等
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省深圳市九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗現象的描述正確的是
A.水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣
B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無色氣體
C.硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍紫色火焰、放熱、生成無色有刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒、放熱、生成白霧
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省深圳市九年級上學期期中聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是
A.少量試劑的反應——試管 B.吸取和滴加少量液體——膠頭滴管
C.較多量液體加熱——燒杯 D.取用粉末狀固體——鑷子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)天然水中含有的部分雜質如下表所示,請根據表中內容回答問題。
溶解物質 | 懸浮物質 | |
主要氣體 | 主要離子 | 細菌、藻類、 泥沙、黏土 |
氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 | |
①上表中“主要氣體”中屬于氧化物的氣體有 種,
②寫出“主要離子”中任一種陽離子的符號 ,
③除去水中“懸浮物質”常用的一種凈化操作是 ,
④若要除去該水樣中的顏色和臭味,可加入物質是 。
(2)現有H、N、C、O、Hg五種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示)
①人體中含量最多的物質 ;②能產生溫室效應的氣體 ;
③溫度計中的一種金屬物質 ;④可充入食品包裝中防腐的氣體 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中不屬于緩慢氧化的事例的是
A.動植物的新陳代謝 B.食物的腐爛
C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.糧食釀酒
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)(1)鋁元素在自然界中主要以 Al2O3 存在,Al2O3屬于 (填字母序號)。
A.單質 B.氧化物 C.金屬 D.混合物
(2)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O3 4Al+3O2↑,屬于基本反應類型中的 反應。
(3)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和 性.
(4)運載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金,鈦合金屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(5)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20,與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環(huán)境質量的影響更大,易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾。榭斩嗳ヒ埃ㄈ缟只蚝_叄┩庾咭蛔,那里的PM2.5值很低.
①PM2.5其實就是我國計入空氣首要污染物的 (填字母序號);
A.氮氧化物 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
②今年的11月份至今,許多地區(qū)已出現多次灰霾天氣,污染比較嚴重,據統(tǒng)計,冬季是灰霾日相對集中的季節(jié),其原因是_________________________
③在日常生活中,可以減少PM2.5的一點有效措施有
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
物質的分類標準有多種,請自擬兩個分類標準,將水(H2O)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)四種物質中的三種包括在一種標準內,而另一種不包括在標準內。
①標準一:_________________;包括的物質___________________________;
②標準二:_________________;包括的物質___________________________。
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