【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級《化學(xué)》下冊中的資料卡片石筍和鐘乳石的形成時(shí),發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。

(提出問題)向NaOH溶液里通入一定量CO2,反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么?

(查閱資料)

(1)NaOH溶液中通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。

(2)NaOH通入過量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2+H2O=2NaHCO3

(3)碳酸氫鈉溶液呈堿性

(提出猜想)猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3猜想三:溶質(zhì)為____(填化學(xué)式)。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴酚酞

酚酞變紅色

該溶液顯堿性

(2)另取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液

_____生成

猜想二不成立

(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸

有氣泡冒出,化學(xué)方程式為__________

猜想一不成立

(得出結(jié)論)猜想三成立。

(討論交流)有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的,理由是___________________。

【答案】2NaOH+CO2=Na2CO3 +H2O Na2CO3NaHCO3 有沉淀生成 NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2 碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液都呈堿性

【解析】

[查閱資料]

1)在NaOH溶液中通入少量二氧化碳時(shí),氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

3[提出猜想]

猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為Na2CO3、NaHCO3。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

2)另取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,是因?yàn)樘妓徕c和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,說明有碳酸鈉存在,猜想二不成立。

3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)樘妓釟溻c和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2,猜想一不成立。

[討論交流]

碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液都呈堿性,步驟(1)是多余的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)就是要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途、制法等知識。

1)按要求寫化學(xué)符號:氯離子 ______;兩個(gè)氮?dú)夥肿?/span>______________;

2)在下列橫線上填寫“>”、“<”“=”。熔點(diǎn):武德合金_______不銹鋼;熱穩(wěn)定性:氯化鈉________碳酸氫銨。

3)現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):

A 硫酸銅 B 熟石灰 C 碘酒 D 尼龍

根據(jù)下列要求用字母填空: 能用作配制波爾多液的堿是____;可用作釣魚線的是____;

4)生活中蘊(yùn)含科學(xué),留心處皆學(xué)問。根據(jù)下列要求用化學(xué)式填空: 人體血糖含量的_______;侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的除雜和鑒別是化學(xué)中的重要技能。下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到目的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

鑒別Fe粉和木炭粉

觀察顏色

B

鑒別天然纖維和合成纖維

灼燒,聞氣味

C

除去Fe粉中的Fe2O3

加過量稀硫酸,過濾

D

除去CaO中的CaCO3

加足量的水,過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶純凈的一氧化碳和一小段光亮的紅色銅絲。某同學(xué)用坩堝鉗夾住銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將銅絲放在酒精燈上加熱一段時(shí)間,然后迅速將熱銅絲伸入裝入有一氧化碳的集氣瓶中。請回答:

(1)銅絲加熱時(shí)逐漸變黑,變黑的原因是______________。

(2)將變黑的熱銅絲迅速放入裝有一氧化碳的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是__________;如果將變黑的的熱銅絲伸入裝有少量稀硫酸的試管中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),這也是化學(xué)學(xué)科的價(jià)值所在。請用相關(guān)化學(xué)知識回答下列問題。

1)你早餐喝牛奶了嗎?牛奶營養(yǎng)豐富,含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素及鈣、鈉、鎂、鐵等。牛奶中所含鈣、鈉、鎂、鐵是指__(填原子元素)。我們每日要攝取適量的鐵,才能有效預(yù)防____(填序號)。

A 佝僂病 B 貧血癥 C 甲狀腺腫大

22020年春節(jié),我國武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎,為了防止病毒傳染,我們到人流密集的地方要戴口罩,使用較普遍的是一次性醫(yī)用口罩(由非織造布、熔噴布過濾層、鼻夾、攜帶組成),它對顆粒物、病毒、細(xì)菌起一定的____(填過濾吸附 作用,一定程度上可以預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。

3)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們不要慌張,要沉著應(yīng)對,如果樓房發(fā)生火災(zāi),火勢很大或有蔓延的可能,應(yīng)立即撥打火警電話“119”,消防員一般用高壓水槍向著著火處噴水滅火,該方法滅火的原理是_____。

4)下列凈化水的過程中,說法錯(cuò)誤的是____(填字母)。

A 加肥皂水可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B 煮沸可以降低水的硬度

C 凈水方法中,凈化程度最高的是蒸餾

5)面對美國的極限施壓,華為備胎芯片全部轉(zhuǎn)正,汽車上的備胎也是應(yīng)對不時(shí)之需,汽車備胎中的橡膠屬于_____(填金屬材料有機(jī)合成材料)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某活動(dòng)小組對一瓶敞口放置的84消毒液的成分進(jìn)行探究。結(jié)合學(xué)過知識,回答下列問題:

(提出問題)敞口放置的84消毒液中含有哪些溶質(zhì)?

(查閱資料)

Ⅰ、84消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉溶液容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和碳酸鈉;次氯酸和次氯酸鈉溶液都具有漂白、殺菌、消毒功效;

Ⅱ、次氯酸不穩(wěn)定,見光或受熱易分解生成鹽酸和氧氣。

(提出猜想)

Ⅰ、84消毒液沒有變質(zhì)。

Ⅱ、84消毒液_____。

Ⅲ、84消毒液完全變質(zhì)。

(設(shè)計(jì)方案)為驗(yàn)證猜想,設(shè)計(jì)如下方案:

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

往試管中加入少量的84消毒液,滴入足量BaCl2溶液,振蕩。

產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

猜想Ⅰ不成立。

向盛有84消毒液的試管中插入有色紙條,放置一段時(shí)間。

有色紙條_____(填褪色不褪色)。

猜想Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立。

(得出結(jié)論)綜上所述,敞口放置的84消毒液的溶質(zhì)中一定有_____,次氯酸鈉溶液與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(拓展延伸)

Ⅰ、次氯酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成有毒的黃綠色氣體單質(zhì),該氣體單質(zhì)是_____,因此,84消毒液_____(選填不能)與潔廁靈(主要成分為鹽酸)混合使用。

Ⅱ、84消毒液一般需稀釋至濃度為15001200,120084消毒液快速配制法如下表:

84消毒液

2.5mL

12.5mL

25.0mL

50.0mL

加自來水

0.5kg

2.5kg

5.0kg

10.0kg

現(xiàn)要配制120084消毒液15.0kg,需量取84消毒液_____mL。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將炭粉、木屑等易燃粉末混合均勻后,裝入特制的厚紙袋中,再向其中注入液氧,直到易燃粉末被液氧浸透,制得液氧炸藥。使用時(shí),利用引爆裝置使其發(fā)生爆炸。(壓強(qiáng)為 101 kPa 時(shí),氧氣的沸點(diǎn)為-183 ℃)

1)分析液氧炸藥爆炸的原理_______。

2)如果制得的液氧炸藥沒有及時(shí)使用,大約十幾分鐘后會失效。從微觀角度分析液氧炸藥失效的原因________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組內(nèi)的有機(jī)物等分子數(shù)燃燒時(shí)所消耗氧氣質(zhì)量相等的是(

A.C2H2 ,C6H6

B.C2H6,C2H5OH

C.C3H8 ,C3H6

D.CH3CHO ,C2H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的正確選項(xiàng),填在對應(yīng)的橫線上。

A 防止實(shí)驗(yàn)誤差

B 防止藥品污染

C 防止集氣瓶底炸裂

D 防止試管炸裂

1)多取的試劑,不可放回原瓶。_______________

2)制取氧氣的熱試管,需冷卻后再用水洗滌。_______________。

3)量取一定體積的液體時(shí),最后用滴管逐滴滴加。_______________

4)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí),集氣瓶要預(yù)先留少量的水。_______________。

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同步練習(xí)冊答案