下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是
A.冰水混合物,五氧化二磷
B.礦泉水,河水
C.二氧化碳,澄清石灰水
D.凈化后的空氣,受污染的空氣
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是( )
A.鐵粉用于食品保存 B.用汽油洗去衣服上的油污
C.稀有氣體可制成電光源 D.鋼絲用于制導線
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量,實驗裝置如圖2所示。
(1)該元素原子的核電荷數(shù)為 ,在化學反應中該原子易 電子;
(2)圖2所示裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)圖片信息回答問題:
(1) (2) (3) (4)
(1)磁鐵礦石的主要成分是___________;
(2)侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻,純堿的化學式為_______;
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來的原因是________________________________
_____________________________________________________________________;
(4)當植物葉片發(fā)黃時,需要施加氮肥,請你寫出兩種施用后在土壤中不殘留有害物質(zhì)的氮肥的化學式______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
為測定碳酸鈉和氯化鈉的混合物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量比,進行如下實驗,實驗流程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示,回答下列問題:
(1)寫出上述過程中發(fā)生反應的化學方程式:__________________________________;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分析數(shù)據(jù)可知,過濾所得濾渣的質(zhì)量為__________;
(3)根據(jù)沉淀質(zhì)量列出參加反應的氯化鈣質(zhì)量(x)的比例式為__________________;
(4)樣品中碳酸鈉與氯化鈉的質(zhì)量比為_________________;
(5)向反應后的濾液中加入1.6g水后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下,迅速分解放出大量氧氣.下列現(xiàn)象正確的是
A.氣球脹大,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移
C.氣球脹大,紅墨水右移 D.氣球縮小,紅墨水左移
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
奧司他韋(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人體內(nèi)的傳播,起到治療流行性感冒的作用。下列對奧司他韋的說法正確的是 ( )
A.奧司他韋屬于氧化物
B. 奧司他韋中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為8.97%
C.奧司他韋由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
D.奧司他韋中碳、氫、氮、氧元素質(zhì)量比為8:14:1:2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com