14．有關元素、分子、原子說法正確的是（　�。�
A．分子是構成物質唯一粒子
B．元素是具有相同核電荷數(shù)的一類粒子的總稱
C．分子不參加化學反應，比原子運動速度慢
D．原子是化學變化中的最小粒子

分析 A、根據(jù)構成物質的基本微�？紤]；B、根據(jù)元素的概念考慮；C、根據(jù)化學反應中分子原子的變化考慮；D、根據(jù)化學反應的實質考慮．

解答 解：A、構成物質的基本微粒分子、原子、離子，故A錯；
B、元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，故B錯；
C、化學反應中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故C錯；
D、化學反應中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子是化學變化中的最小粒子，故D正確．
故選D．

點評 解答本題關鍵是熟悉構成物質的基本微粒，知道元素的定義，化學反應過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑B．3Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
C．Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO3

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．鈉是一種非常活潑的金屬，它可以和冷水直接反應生成氫氣和一種堿，但它不與煤油反應，把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖a），可以看到鈉浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔成小球，甚至會使鈉和生產的氫氣都發(fā)生燃燒，如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b），同樣與水發(fā)生劇烈的反應，但是不發(fā)生燃燒，則：
（1）寫出鈉和水反應的化學方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，反應類型：置換反應
（2）在第二個實驗中，鈉也與水發(fā)生反應，但不發(fā)生燃燒，這是因為與氧氣隔絕
（3）第一個實驗中，鈉浮在水面上，在第二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上，這兩個現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質是密度比水小比煤油大．
（4）將一小塊金屬鈉，放置于空氣中，最終會變成什么物質，寫出其化學式Na2CO3．
（5）將一小塊金屬鈉放入硫酸銅溶液，請思考，能否置換出金屬銅，若能，請寫出化學方程式；若不能，寫出理由．不能，金屬的鈉的活動性非常強，加入硫酸銅溶液中，會首先與水反應，不能置換出銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列數(shù)據(jù)是一些物質的pH，其中呈堿性的是（　�。�
A．
牙膏（8～9）		B．
胡蘿卜（6～7）		C．
橘子（3～4）		D．
食醋（2～3）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）請寫出一個用A裝置制取氧氣的化學方程式．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）A中的試管口為什么略向下傾斜？防止冷凝水回流，炸裂試管．
（3）采用B裝置制取氣體時，反應物的狀態(tài)和反應條件需滿足什么要求？反應物的狀態(tài)是固體和液體，反應條件是常溫．
（4）若用F裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟．在集氣瓶內裝滿水，插入帶導管的橡皮塞，使b管與氣體發(fā)生裝置連接，直至排凈集氣瓶中的水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用發(fā)生裝置A（填字母標號，下同），寫出該反應的方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要得到較為純凈的氧氣最好選用D裝置進行收集．
（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從b（填“a”或“b”）進入F中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質的名稱和化學式相符的是（　�。�
A．氯化亞鐵 （FeCl3）B．硫酸鈉（NaSO4）C．生石灰（CaO）D．氦氣（He2）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在化學實驗中，氣泡是一種非常重要的實驗現(xiàn)象，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．生成物中有氣泡（即氣體）產生，這是復分解反應的發(fā)生條件之一
B．用排水法收集氣體時，看到導管口剛有氣泡冒出就可以立即收集氣體
C．將導管浸入水中，雙手緊握容器壁，若導管口有氣泡逸出，則證明裝置氣密性良好
D．將少量氫氧化鈉樣品放入足量稀鹽酸中，若有氣泡產生，則證明該樣品已變質

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．學習酸堿中和反應時，很多同學對其產生探究興趣．
（1）甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀鹽酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論．乙同學認為甲同學推理不合理，理由是氫氧化鈉固體溶于水放熱．
（2）乙同學為了驗證甲同學的結論，將實驗加以改進：將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀鹽酸質量的變化如下圖：
①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應．
②逐漸滴加稀鹽酸的過程中，燒杯中溶液pH逐漸變�。�
③稀鹽酸加過量時，溶液中的溶質有NaCl、HCl．
（3）丙同學將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產生，他認為氫氧化鈉溶液已變質．請你分析變質的原因（用化學方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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