A. | 生成物中有氣泡(即氣體)產(chǎn)生,這是復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件之一 | |
B. | 用排水法收集氣體時,看到導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就可以立即收集氣體 | |
C. | 將導(dǎo)管浸入水中,雙手緊握容器壁,若導(dǎo)管口有氣泡逸出,則證明裝置氣密性良好 | |
D. | 將少量氫氧化鈉樣品放入足量稀鹽酸中,若有氣泡產(chǎn)生,則證明該樣品已變質(zhì) |
分析 A、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件解答;
B、根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)解答;
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答;
D、根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,碳酸鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體解答.
解答 解:A、兩種化合物相互交換成分,若是生成沉淀、氣體或是水,則反應(yīng)能夠進(jìn)行,故生成物中有氣泡(即氣體)產(chǎn)生,這是復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件之一,正確;
B、用排水法收集氣體時,看到導(dǎo)管口剛有氣泡冒出不能立即收集氣體,因?yàn)榇藭r排出的氣體是空氣,錯誤;
C、檢查裝置氣密性時,將導(dǎo)管浸入水中,雙手緊握容器壁,若導(dǎo)管口有氣泡逸出,則證明裝置氣密性良好,正確;
D、氫氧化鈉變質(zhì)生成碳酸鈉,碳酸鈉與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故將少量氫氧化鈉樣品放入足量稀鹽酸中,若有氣泡產(chǎn)生,則證明該樣品已變質(zhì),正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查的是常見的實(shí)驗(yàn)操作以及物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是構(gòu)成物質(zhì)唯一粒子 | |
B. | 元素是具有相同核電荷數(shù)的一類粒子的總稱 | |
C. | 分子不參加化學(xué)反應(yīng),比原子運(yùn)動速度慢 | |
D. | 原子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鉀是一種氧化物 | B. | 高鐵酸鉀是由三種元素組成 | ||
C. | 高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+3價 | D. | 高鐵酸鉀中含有單質(zhì)鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳和石灰水 | B. | 氧化鐵粉末和稀硫酸 | ||
C. | 鹽酸和澄清石灰水 | D. | 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水來區(qū)別NH4NO3和 NaOH 兩種白色固體 | |
B. | 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2,加入過量的Fe粉充分反應(yīng)后過濾 | |
C. | 除去CO2氣體中的少量HCl氣體,先通過足量NaOH溶液,再通過濃硫酸 | |
D. | 用稀鹽酸來鑒別C、CuO、Fe三種黑色粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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