第16屆亞運會已在廣州閉幕,精彩的盛會給世人留下了深刻的印象.
(1)廣州亞運會是科技的盛會.
①廣州亞運會使用了氫氧燃料電池動力電動車.燃料電池是符合綠色化學理念的新型電池,上圖是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時,H2和O2反應(yīng)生成水.燃料電池將
 
轉(zhuǎn)化為電能,工作一段時間后溶液的pH將
 
(填“變大”“變小”或“不變”).
②下列應(yīng)用中,主要使用合成有機高分子材料的是
 
(填字母,下同).
A.用碳纖維制作的賽艇  B.用鐵合金制作的標槍
C.用尼龍制作的泳衣  D.用純棉制作的運動服
(2)廣州亞運會是綠色的盛會.
①改善環(huán)境、保護環(huán)境,應(yīng)該從我做起.以下做法不利于環(huán)境保護的是
 

A.把廢舊電池丟棄到遠離城市的地方
B.不用或少用含磷洗衣粉
C.垃圾采取分類回收
D.提倡使用手帕,減少紙巾的使用
E.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)
②用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具,減少使用不必要的塑料制品可以解決
 
問題.
考點:物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化,防治空氣污染的措施,水資源的污染與防治,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,白色污染與防治,有機高分子材料的分類及鑒別
專題:化學與生活
分析:(1)①根據(jù)氫氧燃料電池的示意圖,判斷能量的轉(zhuǎn)變?nèi)芤簆H的變化情況.
②根據(jù)合成有機高分子材料的定義和分類判斷.
(2)改善環(huán)境、保護環(huán)境,減少污染的問題解答.
解答:解:(1)①由氫氧燃料電池的示意圖知,燃料電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能,工作一段時間后溶液的pH將因堿性減弱而變小.
②合成有機高分子材料是用有機高分子化合物制成的材料,竹碳纖維是天然纖維,是天然有機高分子材料,鐵合金屬于金屬材料,合成有機高分子材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠,純棉是天然生產(chǎn)的;故C正確.
(2)①改善環(huán)境、保護環(huán)境,應(yīng)該從我做起.不利于環(huán)境保護的是把廢舊電池丟棄到遠離城市的地方及用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng);
②用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具,減少使用不必要的塑料制品可以解決白色污染問題.
故答案為:
(1)①化學能;變小;②C;(2)①AE;②白色污染.
點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學知識,是中考熱點之一,在學習過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領(lǐng)會知識,運用所學知識去解決實際問題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,將不同質(zhì)量的食鹽固體分別放入100g水中,充分溶解后過濾,所得溶液質(zhì)量與加入食鹽質(zhì)量的對應(yīng)關(guān)系如下表.其中所得溶液屬于飽和溶液的是( 。
A B C D
加入食鹽的質(zhì)量(g) 5 15 35 40
所得溶液的質(zhì)量(g) 105 115 135 136
A、AB、BC、CD、D

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甲醇汽油是一種廉價、清潔的車用燃料,它的使用可以減少汽車尾氣對環(huán)境的污染.某化工廠以甲烷(CH4)為原料合成甲醇(CH3OH)并將多余的氫氣用于合成氨氣(NH3).
(1)甲醇汽油屬于
 
 (填混合物或純凈物)
(2)甲烷和水蒸氣在一定條件下制得一氧化碳和氫氣,此反應(yīng)的方程式為
 

(3)一氧化碳和氫氣在一定條件下合成甲醇,此反應(yīng)的化學方程式為
 

(4)高溫高壓、催化劑的條件下,氮氣氫氣合成氨,此反應(yīng)的化學方程式為
 

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A、B、C、D、E、F是六種常見的物質(zhì),其中A是紅色粉末,B是無色無味的劇毒氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)F的化學式為:
 

(2)反應(yīng)①的化學方程式為:
 

(3)反應(yīng)③在實際生活中的應(yīng)用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標本,他查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他以Cu2(OH)2CO3為原料制取銅,實驗流程如圖(部分生成物已省略).

(1)溶液C中所含的溶質(zhì)是
 

(2)固體D中含有的物質(zhì)是
 

(3)②中反應(yīng)的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知20℃時食鹽的溶解度是36g,現(xiàn)將20g食鹽充分溶解在50g水中,所得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是夢婕同學配制100g 12%的氯化鈉溶液的全過程:
(1)以上實驗步驟中有錯誤的是
 
(填序號)
(2)實驗中要用玻璃棒攪拌,攪拌的作用是
 

(3)夢婕配制的溶液中溶質(zhì)的實際質(zhì)量是
 
g
(4)上述錯誤將導致所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
(填“大于或小于”)12%

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科目:初中化學 來源: 題型:

質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g與60g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),請計算所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)是
 
,共有
 
個電子層,第二層上有
 
個電子,最外層上的電子數(shù)是
 

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