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9.做飯時經常使用天然氣作為燃料,天然氣屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,天然氣燃燒時,是將化學能轉化為內能能.

分析 根據常見能源的種類、能源的分類進行分析;根據天然氣燃燒時能量的轉換進行分析.

解答 解:天然氣屬于不可再生能源,天然氣燃燒時,是將化學能轉化為內能能.
故填:不可再生;化學;內能.

點評 化學來源于生產生活,也服務于生產生活,知識考查時,與生產生活實際相關的情景題已漸漸成為新寵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.已知某純堿樣品中含有NaCl雜質,為測定樣品中純堿的質量分數,可用下圖中的裝置進行實驗(溫馨提示:堿石灰的主要成分是NaOH和CaO).主要實驗步驟如下:

①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將ag樣品放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到樣品溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到bg
④從分液漏斗滴入稀硫酸到不再產生氣體為止
⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量,得到cg
⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到盛有堿石灰的U型管的質量基本不變,為dg
請回答下列問題:
(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向右偏轉,說明樣品質量偏小;
(2)裝置中NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳;
(3)裝置中濃硫酸的作用是:吸收水蒸氣
(4)如果將分液漏斗中的稀硫酸換成濃度相同的鹽酸,測定的結果會(填偏高、偏低或不變):偏高
(5)步驟⑤的目的是使反應生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收;
(6)該樣品中純堿的質量分數的計算式為:$\frac{2650(d-b)}{11a}$%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.空氣、水都是寶貴的自然資源,以下關于空氣和水的敘述中正確的是( 。
A.隨意丟棄塑料袋會造成白色污染B.氧氣約占空氣體積的78%
C.廢水無色透明就可以直接排放D.淡水資源取之不盡

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列不能作反應容器的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.2017年世界地球日的主題是“節(jié)約集約利用資源 倡導綠色簡約生活--講好我們的地球故事”下列說法不正確的是(  )
A.改變農村各自取暖的現(xiàn)狀,提倡集體供暖
B.改變出行方式,提倡綠色出行
C.采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需的物質
D.為減少空氣污染,禁止使用化石燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在生活生產中,下列做法正確的是( 。
A.用甲醛浸泡海產品保鮮B.用霉變的谷物做飼料,節(jié)約成本
C.多用環(huán)保布袋購物,減少白色污染D.用亞硝酸鈉代替食鹽烹調食物

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.A~J是初中化學中常見的物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(部分反應條件已略去).其中A是一種液體,H是一種紅色固體,J的溶液呈黃色.
請回答下列問題:

(1)J溶液中含有的陽離子是(寫離子符號)Fe3+
(2)C的用途是作溶劑.
(3)反應③屬于置換反應(填基本反應類型).
(4)反應②的化學方程式可能是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.摩拜、酷騎、OFO等共享自行車方便了人們的出行.
(1)自行車上由有機合成材料制成的是AC(填序號)
A.橡膠輪胎  B.鋼制車架  C.塑料擋泥板
(2)自行車的車架用鋼制而不用純鐵制造的原因是鋼比鐵的機械性能好.
(3)有的車座含有合成纖維,鑒別合成纖維和棉纖維的方法是:取樣、點燃、聞氣味.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.海水是一種重要的自然資源.以下是我市對海水資源的部分利用.
(1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是蒸餾法.
(2)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行    可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,-有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結晶;⑦過濾.正確的操作順序是①③②⑤⑦④⑥.(用序號填一種合理組合).
(3)從海水中得到金屬鎂.如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為Mg(OH)2,由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:比海水中的氯化鎂的含量更高、純度更高.
(4)海水“制堿”.下圖是海水“制堿”的部分簡單流程.

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應的化學方程式為:NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3+NH4Cl、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低.這是因為氨氣極易溶解于水,且溶于水形成堿性溶液,更易于吸收二氧化碳.

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