除了________、________外,常見的堿還有________、________等.

氫氧化鈉氫氧化鈣氫氧化鉀氨水 【解析】 常見的堿是氫氧化鈉、氫氧化鈣,還有氫氧化鉀、氨水等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省2018屆九年級中考套卷綜合訓(xùn)練(六)化學(xué)試卷 題型:流程題

經(jīng)測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,某同學(xué)設(shè)計方案如下:

回答下列問題:

(1)操作②能否用硝酸鋇溶液,并說明理由__________。

(2)此方案設(shè)計的是否嚴(yán)密,請說明理由______________。

不能,因為會引入新的雜質(zhì) NaNO3。不嚴(yán)密,過濾后濾液中存在 Na2CO3,需要加鹽酸除去。 【解析】 (1)氯化鋇和硫酸鈉溶液反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;如操作②用硝酸鋇溶液,則會生成硝酸鈉引入新的雜質(zhì);(2)碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以操作③的目的是使鋇離子完全沉淀;但是最后過量的碳酸鈉沒有除...

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:空氣中含量較高的氣體是_____,最簡單的有機 物_____。

氮氣;甲烷。 【解析】 空氣中含量較高的氣體是氮氣,其體積分?jǐn)?shù)約為78%;甲烷是最簡單的有機物,其化學(xué)式為CH4,相對分子質(zhì)量僅為16。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是( 。

A. 邏輯推理 B. 大氣探測 C. 化學(xué)實驗 D. 精確運算

C 【解析】 化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多,如計算、探測、推理、假設(shè)等,但是基礎(chǔ)還是實驗。化學(xué)就是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型:科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組用鹽酸和氫氧化鈣,對酸和堿的中和反應(yīng)進行探究.

小霞向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象.結(jié)論:兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng).大家認(rèn)為她的實驗設(shè)計和結(jié)論是錯誤的,請設(shè)計出你自己的方案.

大家對小霞的實驗繼續(xù)探究:小霞實驗后的溶液中有什么溶質(zhì)?

(作出猜想)①只有②有③有

(實驗探究)為驗證猜想,小楊同學(xué)設(shè)計了兩種方案,并按方案分別進行實驗.

方案:向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液,可觀察到________,可證明猜想③成立.

方案:向反應(yīng)后的溶液中加人硝酸銀溶液,有白色沉淀,證明只有,猜想①成立.

(實驗評價)兩種方案結(jié)論不一致,請找出錯誤方案并說明錯誤的原因________.

請你再設(shè)計一種實驗方案來證明正確的猜想.

先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀.方案是錯誤的,這是因為向只有、有和、有和的溶液中分別滴加硝酸銀溶液時,都能夠產(chǎn)生白色沉淀 方案是: 實驗步驟:向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴石蕊試液,再滴加氫氧化鈉溶液直至過量,再滴加碳酸鈉溶液; 實驗現(xiàn)象:石蕊試液變紅色,再變成無色,產(chǎn)生白色沉淀; 實驗結(jié)論:溶液中含有和. 【解析】 (2)方案1:向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液,可觀...

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型:多選題

下列敘述錯誤的是( )

A. 測定人體內(nèi)或排出液體的,不能了解人體的健康狀況

B. 可溶性鹽在水溶液中能解離出金屬離子或銨根離子和酸根離子

C. 凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

D. 廚房清潔劑(例如威猛)的堿性較強,使用時要注意

AC 【解析】 A、人體內(nèi)體液的pH在一定的范圍內(nèi)維持平衡,所以測定人體內(nèi)或排出液體的pH,能了解人體的健康狀況,故A錯誤;B、可溶性鹽在水溶液中能解離出金屬離子或銨根離子和酸根離子,故B正確;C、中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),而生成鹽和水的反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng),例如氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,就不是中和反應(yīng),故C錯誤;D、廚房清潔劑(例如威猛)的堿性較強,有一定的腐蝕...

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型:單選題

探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種.小華同學(xué)進行了以下四個實驗,并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象.其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是( )

A. 在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入溶液

B. 溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C. 溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀硫酸

D. 溶液中加入,然后向其中逐滴加入稀硫酸

D 【解析】 A、向稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng),后與氯化銅反應(yīng)生成藍色的沉淀,剛開始沒有藍色沉淀,說明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),故正確; B、向NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸,稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完后,稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)有氣體生成,說明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),故正確; C、向NaO...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)用量筒量取液體,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為18mL,倒出部分液體后,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為10mL,該同學(xué)實際倒出液體的體積為

A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法判斷

B 【解析】 試題視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為18mL,正確讀數(shù),實際體積為18mL,仰視凹液面最低處,讀數(shù)為10mL,仰視讀數(shù)比實際更小,那么實際體積應(yīng)大于10mL。綜上,實際倒出液體的體積應(yīng)小于8mL。選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省曲靖市2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是( 。

A. 為方便出行,提倡多開私家車

B. 倡導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行

C. 深埋廢舊電池減少重金屬污染

D. 將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

B 【解析】 不使用有毒、有害物質(zhì),減少環(huán)境污染物的排放的做法,利用環(huán)境保護,以此來解答。 A、為方便出行,提倡多開私家車,會增加廢氣的排放,污染環(huán)境,故A錯;B、倡導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行可減少對環(huán)境的污染,故B正確;C、深埋廢舊電池不會減少重金屬污染,故C錯誤;D、將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈焚燒,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,加重空氣污染,故D錯誤。故選B。

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