分析 根據(jù)銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,生成的氧化銅可以與酸反應(yīng)生成鹽和水,在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,要回收銅可以加入活動性比銅強的金屬等知識進行分析.
解答 解:(1)反應(yīng)③是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)從環(huán)保角度對兩套方案的不同部分進行比較,甲方案第一步灼燒會產(chǎn)生污染空氣的氣體,粉塵,煙霧,由此可知乙的方案更合理;
(3)加入略過量的鐵屑,是將硫酸銅全部置換出來;如果鐵過量,會混在紅色粉末中,可以加入適量的酸除去剩余的鐵屑;
(4)“綠礬”溶解度隨溫度升高而增大,所以結(jié)晶的方法有:蒸發(fā)結(jié)晶.
故答案為:(1)①Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)乙,甲方案第一步“灼燒”會產(chǎn)生污染空氣的氣體、粉塵、煙霧;
(3)確保CuSO4 反應(yīng)完;將所得銅粉酸洗后再洗滌、干燥;
(4)蒸發(fā)結(jié)晶.
點評 本題探討了“從含銅廢料中回收銅”的有關(guān)問題,設(shè)計了不同的方案,并進行評價,考察了考生的思考、探討、評價等諸多能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加過量的稀硫酸 | |
B. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀 | |
C. | 某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體 | |
D. | 向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C24H38O4中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12:19:2 | |
B. | 鄰苯二甲酸二辛酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 | |
C. | C24H38O4由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成 | |
D. | 鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | K+、MnO4-、Cu2+、SO42- | B. | Na+、CO32-、NO3-、Cl | ||
C. | K+、Cu2+、SO42-、HCO3- | D. | K+、Na+、Cl-、SO42- |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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