下列敘述中,符合質(zhì)量守恒定律的是( )
A.水結(jié)冰前后,質(zhì)量保持不變
B.36g水通電完全分解,可得到2g的氫氣
C.l00g過(guò)氧化氫溶液中,含有30g過(guò)氧化氫和70g水
D.1.2g碳與3.2g氧氣反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳
【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋;是化學(xué)變化時(shí)也要對(duì)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算判斷,即反應(yīng)時(shí)是否符合固定的質(zhì)量比,據(jù)此分析問(wèn)題即可.
【解答】解:A、水結(jié)成冰是物理變化,不是化學(xué)變化,不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、根據(jù)水通電分解反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑,反應(yīng)中水、氫氣、氧氣質(zhì)量比為(2×18):(2×2):(32)=9:1:8,36g水通電完全分解,可得到成4g氫氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、在100g過(guò)氧化氫溶液中,含有30g過(guò)氧化氫和70g水,不是化學(xué)變化,不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、碳和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2CO2可知,碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為3:8:11,故1.2g碳與3.2g氧氣反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳;故選項(xiàng)正確.
故選D.
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,掌握化學(xué)變化和物理變化的判別是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中處處充滿化學(xué).下列說(shuō)法正確的是( )
A.食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血
B.用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點(diǎn)
C.洗潔精清除油污利用了乳化作用
D.施用大量的化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10g銅鋅合金樣品于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,試回答下列問(wèn)題:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量為 g.
(2)反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分,根據(jù)此表回答下列問(wèn)題:
(1)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ▲ (填字母)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.電子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)地殼中含量最多的元素屬于 ▲ (填金屬、非金屬或稀有氣體)
元素。
(3)鎂元素與原子序數(shù)為17的元素形成的化合物的化學(xué)式 ▲ 。
(4)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ▲ ,在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子得到電子后形成離子,其離子符號(hào)是 ▲ 。
(5)經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)有著密切的關(guān)系。根據(jù)硒元素在元素周期表中的位置,推算出硒原子的電子層數(shù)為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中,其化學(xué)式或所屬的物質(zhì)類別不正確的是( )
名稱 | 化學(xué)式 | 物質(zhì)分類 | |
A. | 氯化鈉 | NaCl | 純凈物 |
B. | 硫酸 | H2SO4 | 氧化物 |
C. | 五氧化二氮 | N2O5 | 化合物 |
D. | 氯氣 | Cl2 | 單質(zhì) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí).
①知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子可表示為A (填序號(hào)).
②了解了水的宏觀組成.水中氫元素、氧元素的質(zhì)量比是 .
③認(rèn)識(shí)了水的化學(xué)性質(zhì).寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
水中通直流電 水中通入二氧化碳 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列反應(yīng)原理的文字表達(dá)式,并注明其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命,燈泡中放有少量的紅磷做脫氧劑
文字表達(dá)式為 , 反應(yīng)
(2)通電分解水
文字表達(dá)式為 , 反應(yīng).
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