下列圖示的操作中,不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、從向量筒內(nèi)傾倒液體時,瓶口要緊靠挨量筒口去分析解答;
B、從向燒杯中傾倒二氧化碳時,應(yīng)從低的蠟燭那邊傾倒去分析解答;
C、從用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時,滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi)去分析解答;
D、從給試管里的液體加熱時,要注意:試管與桌面呈45°角,試管夾夾在試管的中上部,要用酒精的燈的外焰加熱去分析解答;
解答:解:A、向量筒內(nèi)傾倒液體時,瓶口要緊靠挨量筒口;故A正確;
B、向燒杯中傾倒二氧化碳時,應(yīng)從低的蠟燭那邊傾倒,否則由于高的蠟燭先接觸到二氧化碳,高的蠟燭先熄滅,不能證明二氧化碳的密度比空氣大;故C錯誤;
C、用膠頭滴管向容器內(nèi)滴加液體時,滴管要豎直、懸空、不要把滴管伸入容器內(nèi);故C正確;
D、給試管里的液體加熱時,要注意:試管與桌面呈45°角,試管夾夾在試管的中上部,要用酒精的燈的外焰加熱等,故D正確;
由于題目要求選出錯誤的,故答案為:B.
點評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),例如:氧氣是由
 
構(gòu)成的,鐵是由
 
構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的
 
加熱;
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先
 
,目的是
 

(3)傾倒液體時試劑瓶的標(biāo)簽要
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時,可以表述(宏觀)
 
,(微觀)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、“真金不怕火煉”是指黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B、“眾人拾柴火焰高”是指可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒越旺
C、“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同
D、“滿架薔薇一院香”的原因是分子間有空隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布,特別是最外層電子數(shù)目有關(guān),最外層電子數(shù)相同性質(zhì)相似.元素硒(Se)和硫(S)在周期表中位于同一縱行,最外層均為六個電子,所以它們的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)相似,如:Se和S性質(zhì)相似也能形成兩種氧化物SeO2和SeO3;H2SeO4和H2SO4性質(zhì)相似;SeO2和SO2性質(zhì)相似等等.下列推測不正確的是( 。
A、SeO2和氫氧化鈉反應(yīng)的方程式:2NaOH+SeO2═Na2SeO4+H2O
B、硒單質(zhì)在空氣中燃燒的方程式:Se+O2
 點燃 
.
 
 SeO2
C、SeO3和水反應(yīng)的方程式:H2O+SeO2═H2SeO3
D、石灰乳與H2SeO4反應(yīng)的方程式:Ca(OH)2+H2SeO4═CaSeO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通常情況下,通過聞氣味就能區(qū)分的一組物質(zhì)是(  )
A、酒精和醋
B、食鹽和味精
C、銅片和鋁片
D、純凈水和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

云南西洱河是三國時期諸葛亮帥大軍南征時遇到的啞泉,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水中致人中毒的物質(zhì)X是由天然的CuS礦石在細(xì)菌的作用下被氧化生成的,發(fā)生反應(yīng)如下:CuS+2O2═X,則X的化學(xué)式為(  )
A、Cu
B、CuSO3
C、CuSO4
D、Cu2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化能說明分子在化學(xué)變化中可分的是( 。
A、小麥磨成面粉
B、汽油揮發(fā)
C、加熱水時生成了水蒸氣
D、加熱氧化汞生成了汞和氧氣

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同步練習(xí)冊答案