15．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．用規(guī)格為10ml的量筒和膠頭滴管量取8.5ml的食鹽溶液
B．稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)在托盤上放兩張大小相同的紙
C．給試管中的液體加熱時，液體不得超過試管容積的$\frac{2}{3}$
D．為了節(jié)約藥品，實驗中用剩的藥品應(yīng)放回原瓶

分析 A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷；
B、根據(jù)氫氧化鈉固體是易潮解和腐蝕性的藥品分析；
C、根據(jù)給試管中液體加熱時的注意事項分析；
D、根據(jù)實驗室藥品取用的“三不”原則，進行分析判斷．

解答 解：A、用規(guī)格為10ml的量筒和膠頭滴管能正確量取8.5ml的食鹽溶液，故選項說法正確．
B、氫氧化鈉固體是易潮解和腐蝕性的藥品，要放在玻璃器皿中稱量，不可直接放在紙上稱量，故選項說法錯誤．
C、給試管中液體加熱時，液體不能超過試管容積的三分之一，故選項說法錯誤．
D、為防止污染藥品，實驗中用剩的藥品不能放回原瓶，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設(shè)計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒�，回答下列有關(guān)問題：

（1）圖I實驗中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是③①②④ （填序號）．
（3）圖Ⅱ?qū)嶒炛�，注射器活塞將�?0mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止．
（4）對照圖I、Ⅱ?qū)嶒�，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點？（回答一點即可）減少實驗誤差（或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列稱量、稀釋、分離、事故處理等的做法符合實際的是（　�。�
A．在潔凈的濾紙上放NaOH固體并在左盤上稱量，操作時最好戴上防護眼鏡
B．配制稀硫酸時，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水并不斷攪拌
C．分離KNO3和NaCl固體，采用加熱溶解、降溫結(jié)晶、過濾的方法
D．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用稀氨水沖洗，再涂上硼酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．水是生命之源，人類的日常生活與工業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）小明在探究水的組成時（裝置如圖①所示）．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為H2（填化學(xué)式），該實驗說明水是由氫、氧兩種元素 組成的．
（2）小明自制了一個簡易凈水器（如圖②所示），其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾除掉水中的不溶性雜質(zhì)．
（3）礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的水，你如何鑒別圖③中的兩瓶水分別取少量，蒸發(fā)后無殘留物的是蒸餾水，有白色印跡的是礦泉水．
（4）如果地下水硬度大，都可以采取煮沸方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（5）我們要保護好我縣的水資源，下列做法中不會造成水污染的是ABC
A．生活污水通過集中處理后排放     B．禁止用含磷洗滌劑洗滌
C．實施對農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控        D．在水庫周邊興建造紙廠
（6）水壺內(nèi)壁上常有水垢（主要成分是碳酸鈣等）沉積，可選用廚房中的醋酸除掉．
（7）如圖③所示礦泉水、蒸餾水，屬于混合物的是礦泉水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）自然界中的水有一些是硬水，檢驗硬水的方法是加肥皂水生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作
（3）某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．該實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列生活中常見的“水”屬于純凈物的是（　�。�
A．井水B．河水C．冰水D．墨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．實驗室長期盛放澄清石灰水的試劑瓶壁上常常會形成一層“白膜”，該“白膜”的名稱是碳酸鈣，這種“白膜”用水不能（填“能”或“不能”）洗去，原因：碳酸鈣不溶于水要除去這層“白膜”可先加入稀鹽酸（填名稱）將其溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，再用清水沖洗干凈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是試管夾；
（2）取用粉末狀藥品時一般選用藥匙；
（3）用于吸取和滴加少量液體的是膠頭滴管
（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是酒精燈；
（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是從元素周期表中截取的三種元素的信息，請回答下列問題．

（1）③中元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）若鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則x=11．
（3）由①和②中元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2O．

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