分析 (1)根據(jù)加熱銅變成氧化銅的顏色變化來分析;
(2)銅與稀硫酸不反應(yīng),氧化銅能與稀硫酸反應(yīng);
(3)根據(jù)化學(xué)方程式,利用參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量計算出氫氧化銅的質(zhì)量以及氧化銅的質(zhì)量.
解答 解:(1)銅是紫紅色固體,氧化銅是黑色固體,因此步驟1的現(xiàn)象是紫紅色銅表面變成黑色;故填:紫紅色銅表面變成黑色;
(2)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,故填:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)解:氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4.
設(shè)生成氫氧化銅沉淀的質(zhì)量為x,消耗氧化銅的質(zhì)量為y,則
CuO~CuSO4~Cu(OH)2~2NaOH
80 94 80
y x 80g×10%
$\frac{94}{80}=\frac{x}{80g×10%}$
x=9.4g
$\frac{80}{80}=\frac{y}{80g×10%}$
y=8g
故填:9.4;8.
點評 本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算的能力.解題的關(guān)鍵是結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的情況,正確分析圖示數(shù)據(jù),細(xì)心解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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配料表 | 含碘量 | 儲存方法 | 食用方法 |
精制海鹽、碘酸鉀(KIO3) | 20-40mg/kg | 密封避光、防潮 | 烹調(diào)時待食品熟后加入 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂是非金屬元素 | B. | 鎂的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 | ||
C. | 鎂的相對原子質(zhì)量是24.31g | D. | 鎂原子易失去電子成為陽離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料在自然條件下易降解 | B. | 塑料屬于無機(jī)化合物 | ||
C. | 廢棄塑料袋會造成白色污染 | D. | 要大力推廣使用塑料袋 |
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實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1: 向濾液中加入足量的氫氧化鋇溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想④成立 |
步驟2: 過濾,向白色沉淀中加入足量的稀鹽酸 | 沉淀部分溶解,產(chǎn)生氣泡 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煉鐵的反應(yīng)中鐵的氧化物是還原劑 | |
B. | 鋼是很純的鐵 | |
C. | 四氧化三鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧化鐵高 | |
D. | 被腐蝕的鐵制品屬于不可回收垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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