5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
AHCl（ CO2）適量NaOH溶液洗氣
BNaCl （NaOH）過量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶
CCO2（CO）足量O2點燃
D稀鹽酸（稀硫酸）適量硝酸鋇溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、NaOH能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸具有揮發(fā)性，再蒸發(fā)除去鹽酸，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
D、稀硫酸能與適量硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：B．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A．t1℃時a物質(zhì)的溶解度是50g
B．a、b飽和溶液的濃度可能相等
C．c物質(zhì)可能是NaCl
D．t2℃時的150ga物質(zhì)的溶液中，一定含有溶質(zhì)50g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請依據(jù)所學知識結(jié)合碳酸鈉在不同溫度下的溶解度回答問題：
溫度/℃ 010 20 30 40 60 80 
 溶解度/g 7.012.5 21.5 39.7 50.0 46.0 43.6
（1）碳酸鈉俗稱蘇打、純堿，其水溶液pH＞7，工業(yè)上曾用其通過復分解反應(yīng)生產(chǎn)燒堿，該反應(yīng)的化學方程式是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）欲將40℃、125g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采用的方法有ABC．
A．再加25g溶質(zhì)并攪拌
B．恒溫蒸發(fā)50g水
C．降溫到20℃

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

13．下列圖象與實驗相符合的是（　�。�
A．圖①是鎂帶在空氣中燃燒過程中固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
B．圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系（氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減�。�
C．圖③是等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
D．圖④是分別向同質(zhì)量/同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體，加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．現(xiàn)有A-F六種常見物質(zhì)，其中B是食品包裝中常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質(zhì)，D、E、F都含有同種非金屬元素．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．請回答：
（1）下列物質(zhì)的化學式為ACa（OH）2，EC．
（2）下列轉(zhuǎn)化的化學方程式為，并注明反應(yīng)類型．
C→B：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；分解反應(yīng)
E→D：C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．化合反應(yīng)
（3）化學是一把“雙刃劍”，有益也有弊．請從利與弊兩個方面舉例說明二氧化碳與人類生活的關(guān)系（各答一條即可）
利：用于滅火等；
弊：空氣中二氧化碳含量過多都會引起溫室效應(yīng)等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列氣體中，不能造成空氣污染的是（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．選擇下列氣體填空：氧氣、一氧化碳和二氧化碳，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式．
（1）能使帶火星木條復燃的是氧氣．
（2）能使人中毒的是一氧化碳．
（3）綠色植物進行光合作用吸收的是二氧化碳，釋放的是氧氣．
（4）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．．
（5）能使紫色石蕊試液變成紅色的是二氧化碳，與水反應(yīng)的化學方程式是CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．取Na2SO4和NaCl固體混合物15g，加入180g水使其完全溶于后，再加入100gBaCl2溶液恰好完全反應(yīng)，過濾，得到271.7g濾液，（不考慮實驗中物質(zhì)質(zhì)量的損失）．計算：
（1）該混合物中Na2SO4的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)屬于溶液的是（　�。�
A．洗衣服用的肥皂水B．混有泥沙的河水
C．醫(yī)院用的生理鹽水D．餐桌上的湯水

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