13．下列圖象與實驗相符合的是（　�。�
A．圖①是鎂帶在空氣中燃燒過程中固體的質(zhì)量與反應時間的關系
B．圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關系（氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減小）
C．圖③是等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉，生成氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系
D．圖④是分別向同質(zhì)量/同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體，加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關系

分析 A、根據(jù)鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂進行分析；
B、根據(jù)向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰，氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣，放出熱量進行分析；
C、根據(jù)鎂的金屬活動性比鋅的金屬活動性強，等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉，硫酸完全反應，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的氫氣質(zhì)量相等進行分析；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：兩者與同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應生成的氯化鎂質(zhì)量相等，由化學方程式：MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑、MgO+2HCl═MgCl2+H2O，可得到生成相同質(zhì)量的氯化鎂時消耗碳酸鎂質(zhì)量應大于氧化鎂的質(zhì)量，而圖象反映的信息是生成相同質(zhì)量的氯化鎂時，氧化鎂的質(zhì)量更大一些進行分析．

解答 解：A、鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂，所以鎂帶在空氣中燃燒過程中固體的質(zhì)量逐漸增大，然后不變，故A錯誤；
B、向室溫下的飽和石灰水中加入一定量生石灰，氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，氫氧化鈣的溶解度減小，所以溶質(zhì)質(zhì)量減小，反應結束，恢復到原來的溫度時，氫氧化鈣的溶解度逐漸增大，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣時，消耗了一定量的水，所以溶質(zhì)質(zhì)量不會回到原來的狀態(tài)，故B正確；
C、鎂的金屬活動性比鋅的金屬活動性強，等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉，硫酸完全反應，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的氫氣質(zhì)量相等，故C正確；
D、由質(zhì)量守恒定律可知：兩者與同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應生成的氯化鎂質(zhì)量相等，由方程式MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑、MgO+2HCl═MgCl2+H2O可得到生成相同質(zhì)量的氯化鎂時消耗碳酸鎂質(zhì)量應大于氧化鎂的質(zhì)量，而圖象反映的信息是生成相同質(zhì)量的氯化鎂時，氧化鎂的質(zhì)量更大一些，故D錯誤．
故選：BC．

點評 正確辨別坐標所表示的變化量，是解答此類問題的關鍵，分析變化中相關量的變化關系，是解答問題的基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．已知過氧化鈉能發(fā)生如下反應：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．在密閉容器中，15.6g過氧化鈉與6.6g水蒸氣和CO2的混合物充分反應后，容器中氧氣的質(zhì)量可能為（　�。�
A．2.4gB．3.0gC．3.2gD．5.8g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列測定Na2CO3與NaOH混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)實驗方案中可行的是（　　）
A．取一定質(zhì)量混合物溶于水，加入足量稀鹽酸，蒸發(fā)結晶后得到不含結晶水的固體，測定該固體質(zhì)量
B．取一定質(zhì)量混合物溶于水，加入足量稀硫酸，將逸出的氣體用排水集氣法收集后，測得氣體體積并換算為質(zhì)量
C．取一定質(zhì)量混合物溶于水，加入足量氫氧化鋇溶液，過濾、洗滌沉淀并低溫烘干，測定得到固體的質(zhì)量
D．取一定質(zhì)量混合物溶于水，加入足量稀硫酸，將逸出的氣體全部通入堿石灰中，測定堿石灰的增重

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①分液漏斗；②試管．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B（填序號），若用F裝置收集氧氣，當觀察到導管口b（填序號）時開始收集氣體．
a．氣泡剛一冒出       b．連續(xù)均勻冒出氣泡
（3）已知氨氣極易溶于水，密度比空氣�。畬嶒炇页Ｓ眉訜峁腆w氫氧化鈣與固體氯化銨混合物制取氨氣，其反應的方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑；收集裝置應選擇D（填字母）；驗滿的方法為將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，觀察其顏色的變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．諺語詩詞中蘊含著科學道理．下列說法正確的是（　�。�
A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高
B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火
C．“百煉成鋼”與“只要“功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
D．“滴水穿石”的原因是水和水中溶有的二氧化碳與石灰石發(fā)生了化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學中常見的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體，B是紫紅色固體，D是混合物．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系（部分生成物已略去，已知氫氣在一定條件下能還原氧化銅）：

（1）寫出A、H物質(zhì)的化學式：AH2HCuO．
（2）G→I的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）F→E的化學方程式是3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2．
（4）說出B物質(zhì)的一種用途：做導線等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法
AHCl（ CO2）適量NaOH溶液洗氣
BNaCl （NaOH）過量稀鹽酸蒸發(fā)結晶
CCO2（CO）足量O2點燃
D稀鹽酸（稀硫酸）適量硝酸鋇溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列主題知識的歸納中，正確的一組是（　�。�
A．生活常識B．安全常識
用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血
亞硝酸鈉（NaNO2）→有咸味可用于腌制		煤氣泄漏→先打開排氣扇
進入人跡罕見的山洞→做燈火試驗
C．物質(zhì)鑒別D．環(huán)保知識
區(qū)別硬水和軟水→肥皂水
食鹽和面堿（碳酸鈉）→食醋		白色污染→大氣中白色粉塵含量超標
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．小明同學對部分化學知識歸納如下，其中完全正確的一組是（　�。�
A、化學與人體健康B、資源的利用和保護
①人體缺鈣會導致骨質(zhì)疏松癥
②人體缺鋅會導致甲狀腺腫大		①保護空氣要禁止開采燃燒石油
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
C、“低碳經(jīng)濟”的措施D、日常生活經(jīng)驗
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源		①可以用食醋除去熱水瓶中的水垢
②硬水比軟水更適合洗衣服
A．AB．BC．CD．D

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