20.(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素.

分析 (1)過(guò)濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法;
(2)活性炭可吸附異味和色素、有毒氣體等.

解答 解:(1)過(guò)濾是除去不溶性雜質(zhì)的一種方法;茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過(guò)濾;
(2)活性炭可吸附異味和色素、有毒氣體等,所以可用于凈水器中,用來(lái)除去水中的異味和色素;
故答案為:(1)過(guò)濾;(2)活性炭.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了過(guò)濾原理的應(yīng)用,以及活性炭的作用,了解相關(guān)內(nèi)容才能正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.15℃時(shí),a、b的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柸芤?/td>
C.30℃時(shí),向100g水中加入20g  a,可得120g溶液
D.將30℃時(shí)a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.正在建設(shè)的哈爾濱地鐵2號(hào)線(xiàn)為哈市今后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及交通暢通將發(fā)揮重要的作用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.地鐵建設(shè)中使用了許多生鐵、鋼、水泥等金屬材料
B.地鐵車(chē)廂的外殼用的是鋁合金,與純鋁相比,具有密度小、熔點(diǎn)高、抗腐蝕性好的性質(zhì)
C.地鐵的鋼軌是用質(zhì)量較好的不銹鋼制造,具有硬度大,抗腐蝕性好的優(yōu)點(diǎn)
D.地鐵站采用了節(jié)能照明設(shè)備,降低了能源消耗,有利于節(jié)能環(huán)保

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.在甲、乙兩支試管中分別加入等質(zhì)量的金屬鋅片和鎂片,再加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,甲試管中鹽酸過(guò)剩,乙試管中鎂片過(guò)剩,將兩試管中剩余物都倒入廢液缸中,充分混合后固體消失,廢液缸溶液中沒(méi)有任何不溶物.
提出問(wèn)題:廢液缸中含有什么溶質(zhì)呢?
猜想與假設(shè):童童同學(xué)猜想:MgCl2
婷婷同學(xué)猜想:MgCl2   HCl
小宇同學(xué)猜想:ZnCl2    HCl
你的猜想:(1)MgCl2ZnCl2或MgCl2ZnCl2HCl(填一種可能)
表達(dá)與交流:(2)請(qǐng)寫(xiě)出甲試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少至消失(或固體逐漸消失),放熱;
(3)寫(xiě)出乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
(4)請(qǐng)你對(duì)婷婷同學(xué)猜想作出評(píng)價(jià)兩試管中溶液混合后,廢液缸溶液中沒(méi)有任何不溶物,說(shuō)明乙試管中過(guò)剩的鎂被甲試管中的過(guò)剩的鹽酸反應(yīng)完,而甲試管中的氯化鋅不反應(yīng),廢液中一定有氯化鋅,而猜想中沒(méi)有,所以錯(cuò).;
(5)為了證明廢液缸中的溶質(zhì),老師向廢液缸中插入一根鐵絲,無(wú)明顯現(xiàn)象,從而確定了廢液缸中的溶質(zhì)MgCl2ZnCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.據(jù)資料介紹人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血.這里的“鐵”是指(  )
A.單質(zhì)B.元素C.原子D.分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)它在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,該反應(yīng)的表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,屬于化合反應(yīng).
(2)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),要在鐵絲一端繞一根火柴,它的作用是引燃鐵絲
點(diǎn)燃火才后,要待火柴快燃盡時(shí)再把鋁箔伸入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中,其目是防止火柴消耗氧氣,伸入時(shí),須將鐵絲由上而下緩慢插入,其原因是使鐵絲與氧氣充分接觸.
(3)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,請(qǐng)你幫他分析一下可能是集氣瓶底部沒(méi)放水或鋪細(xì)沙.
(4)鐵絲在氧氣和空氣中反應(yīng)情況不同,這說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度處于壓強(qiáng)、溫度、催化劑等條件有關(guān)外,還與氧氣的濃度 有關(guān).
(5)某同學(xué)取一段鐵絲,在自己收集的一瓶氧氣中作燃燒實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀(guān)察到應(yīng)有的現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是集氣瓶里氧氣量不足,鐵絲太粗,鐵絲表面有鐵銹或剛點(diǎn)燃火柴馬上就將鐵絲放入集氣瓶中等等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.材料一:“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射是我國(guó)邁出地球的第一步,是中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一重大里程碑.新中國(guó)短短50多年就走完了工業(yè)化國(guó)家一二百年的路程.從一根鐵釘、一盞油燈、一盒火柴都需要進(jìn)口,到衛(wèi)星頻頻升空、“奔月”工程一步步實(shí)現(xiàn),跨時(shí)代的跨躍,超想象的巨變,每個(gè)中國(guó)人無(wú)不為此自豪!
材料二:發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的長(zhǎng)三甲火箭燃料是偏二甲肼.偏二甲肼通常狀態(tài)下是無(wú)色液體,沸點(diǎn)63.1℃,熔點(diǎn)-57.2℃.與強(qiáng)氧化劑接觸能自燃.常與發(fā)煙硝酸、四氮化二氮等氧化劑組成雙組元液體推進(jìn)劑,廣泛用于各種運(yùn)載火箭、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈中.
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)月球上的“氦-3”蘊(yùn)藏量巨大,探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?氦-3,以解決地球能源危機(jī).氦-3原子核里有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子,相對(duì)原子質(zhì)量為3,下列表示氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是D

(2)月巖中鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx,其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià).則x為B
A、2    B、3    C、4    D、6
(3)根據(jù)以上材料小結(jié)偏二甲肼的物理性質(zhì):有強(qiáng)烈的魚(yú)腥味;
偏二甲肼(R)在四氧化二氮(N2O4)中燃燒的化學(xué)方程式為:R+2N2O4═3N2+2CO2+4H2O,R的化學(xué)式為C2H8N2
(4)“嫦娥一號(hào)”所用的燃料是液態(tài)氫,助燃劑是液態(tài)氧,燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大和推動(dòng)力將“嫦娥”送上了太空.
①寫(xiě)出氫氣燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
②液態(tài)氫作燃料除了燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力外,另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染.
③對(duì)于目前全世界不斷出現(xiàn)的能源危機(jī),以及環(huán)境污染的日益嚴(yán)峻,我們應(yīng)該采取怎樣的措施:合理利用、節(jié)約使用現(xiàn)有的能源,大力開(kāi)發(fā)利用新的能源等.
(5)月球巖層中含有較豐富的鎂資源.請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋下列設(shè)想:
利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳,同時(shí)放出大量熱,以解決人類(lèi)在月球上生存的燃料問(wèn)題:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)家探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)A圖實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5;
(2)B圖中玻璃棒的作用是引流;
(3)C圖中的實(shí)驗(yàn)操作可能會(huì)導(dǎo)致的后果是集氣瓶底炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.根據(jù)下圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是B,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)有②③ (填序號(hào)).
①顏色    ②密度    ③溶解性    ④可燃性
(3)某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加石灰水相同.
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則實(shí)驗(yàn)室在A中制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則實(shí)驗(yàn)室在A中制取氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③G中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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