8.在甲、乙兩支試管中分別加入等質(zhì)量的金屬鋅片和鎂片,再加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,甲試管中鹽酸過剩,乙試管中鎂片過剩,將兩試管中剩余物都倒入廢液缸中,充分混合后固體消失,廢液缸溶液中沒有任何不溶物.
提出問題:廢液缸中含有什么溶質(zhì)呢?
猜想與假設(shè):童童同學(xué)猜想:MgCl2
婷婷同學(xué)猜想:MgCl2   HCl
小宇同學(xué)猜想:ZnCl2    HCl
你的猜想:(1)MgCl2ZnCl2或MgCl2ZnCl2HCl(填一種可能)
表達(dá)與交流:(2)請(qǐng)寫出甲試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少至消失(或固體逐漸消失),放熱;
(3)寫出乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
(4)請(qǐng)你對(duì)婷婷同學(xué)猜想作出評(píng)價(jià)兩試管中溶液混合后,廢液缸溶液中沒有任何不溶物,說明乙試管中過剩的鎂被甲試管中的過剩的鹽酸反應(yīng)完,而甲試管中的氯化鋅不反應(yīng),廢液中一定有氯化鋅,而猜想中沒有,所以錯(cuò).;
(5)為了證明廢液缸中的溶質(zhì),老師向廢液缸中插入一根鐵絲,無明顯現(xiàn)象,從而確定了廢液缸中的溶質(zhì)MgCl2ZnCl2

分析 (1)根據(jù)鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣進(jìn)行猜想;
(2)根據(jù)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣解答;
(3)根據(jù)鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)兩試管中溶液混合后,廢液缸溶液中沒有任何不溶物,說明乙試管中過剩的鎂被甲試管中的過剩的鹽酸反應(yīng)完,而甲試管中的氯化鋅不反應(yīng),廢液中一定有氯化鋅解答;
(5)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序解答.

解答 解:
(1)鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,甲試管中鹽酸過剩,乙試管中鎂片過剩,將兩試管中剩余物都倒入廢液缸中,充分混合后固體消失,廢液缸溶液中沒有任何不溶物.可以猜想廢液缸中含有MgCl2 ZnCl2或MgCl2 ZnCl2 HCl;
(2)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,故甲試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是:銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少至消失(或固體逐漸消失),放熱;
(3)鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
(4)兩試管中溶液混合后,廢液缸溶液中沒有任何不溶物,說明乙試管中過剩的鎂被甲試管中的過剩的鹽酸反應(yīng)完,而甲試管中的氯化鋅不反應(yīng),廢液中一定有氯化鋅,而猜想中沒有,所以錯(cuò);
(5)為了證明廢液缸中的溶質(zhì),老師向廢液缸中插入一根鐵絲,無明顯現(xiàn)象,說明鹽酸沒有剩余,從而確定了廢液缸中的溶質(zhì)MgCl2 ZnCl2
答案:
(1)MgCl2 ZnCl2或MgCl2 ZnCl2 HCl;
(2)銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少至消失(或固體逐漸消失),放熱;
(3)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
(4)兩試管中溶液混合后,廢液缸溶液中沒有任何不溶物,說明乙試管中過剩的鎂被甲試管中的過剩的鹽酸反應(yīng)完,而甲試管中的氯化鋅不反應(yīng),廢液中一定有氯化鋅,而猜想中沒有,所以錯(cuò).
(5)MgCl2 ZnCl2

點(diǎn)評(píng) 本題從不同角度分析實(shí)驗(yàn)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié),從實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡綄?shí)驗(yàn)現(xiàn)象,到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,很有深度;根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序判斷,提高了分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是過氧化氫分子分解示意圖,從圖中可以得到哪些信息?(寫出三點(diǎn))

(1)化學(xué)變化前后,分子種類改變;(2)化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類不變;(3)化學(xué)反應(yīng)過程中,分子分裂為原子,原子再重新結(jié)合成新分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管 ②分液漏斗
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲途徑制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬于分解反應(yīng) (填基本反應(yīng)類型)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填字母),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不用加熱,操作簡單.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花.做該實(shí)驗(yàn)試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管.
(5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:
①加熱 ②收集氣體、蹤z查裝置的氣密性、苎b入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上、尴缇凭珶簟、邔(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)棰邰堍茛佗冖撷蓿ㄓ眯蛱?hào)表示)
(6)要得到較純的氧氣,用E(填序號(hào))收集較好,在當(dāng)氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)開始收集.寫出向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃.
(7)如果用如圖2所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)何潔同學(xué)在制取氧氣過程中,她用排水法收集一瓶氧氣后,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,原因可能是集氣瓶事先沒有裝滿水(或沒有等氣泡連續(xù)均勻放出就開始收集).
(9)工業(yè)上制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別?工業(yè)制氧氣是物理變化而實(shí)驗(yàn)室制氧氣是化學(xué)變化.
(10)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小.極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D或E.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.用赤鐵礦煉鐵:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2     置換反應(yīng)
B.鐵絲在空氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4     化合反應(yīng)
C.用天然氣作燃料   CH4+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O      氧化反應(yīng)
D.驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu    置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.電動(dòng)獨(dú)輪車是一種具有自我平衡能力的交通工具.在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,交通擁堵也成了最終現(xiàn)象,一款時(shí)尚的電動(dòng)獨(dú)輪車,讓您享受穿梭于鬧市的輕松與快樂.電動(dòng)獨(dú)輪車的興起,即將引發(fā)一場(chǎng)新的交通革命.請(qǐng)回答下列問題:
(1)該電動(dòng)獨(dú)輪車在行駛過程中的全部能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能→電能→機(jī)械能(用“→”表示轉(zhuǎn)化);
(2)電動(dòng)獨(dú)輪車的腳踏板材料是一種密度小、強(qiáng)度高和抗腐蝕性能好的合金.你認(rèn)為下列材料中最適合的是C(填字母);
A.錳鋼      B.青銅      C.硬鋁      D.不銹鋼
(3)電動(dòng)獨(dú)輪車使用的是鋰電池,其工作原理是鋰在一定條件下與二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)生成LiMnO2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為①Li+MnO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$LiMnO2;反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)分別為②+4、+3;
(4)人們?cè)陂L時(shí)間騎電動(dòng)獨(dú)輪車時(shí),會(huì)感到口渴,于是要喝汽水解渴,當(dāng)打開汽水瓶蓋,會(huì)看到大量泡沫冒出,是因?yàn)槠績?nèi)壓強(qiáng)變,氣體溶解度變小導(dǎo)致的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列變化中,其中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.燈泡通電發(fā)光B.碘升華C.牛奶變酸D.礦石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾.
(2)自制凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是電解水的裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答.
(1)B為負(fù)極.
(2)電解水時(shí)在水中加入少量氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(3)寫出電解水的文字表達(dá)式為水$\stackrel{電解}{→}$氫氣+氧氣.
(4)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與所寫的化學(xué)方程式相吻合的是C
A.有大量白霧產(chǎn)生的反應(yīng):4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
B.有白色沉淀生成的反應(yīng):2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
C.溶液顏色有變化的反應(yīng):Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D.有無色無味氣體生成的反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可).

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