下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（　　）
A、濃硫酸B、大理石
C、燒堿D、濃鹽酸
考點(diǎn)：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)暴露在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)生物理變化質(zhì)量增加而不變質(zhì)；發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量增加，且與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)而變質(zhì)；據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、濃硫酸具有吸水性，暴露在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但沒有新物質(zhì)生成，沒有變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、大理石不具有吸水性、揮發(fā)性，不與空氣中物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)發(fā)生變質(zhì)，露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，露置在空氣中一段時(shí)間后，具有吸水性，吸收水分導(dǎo)致質(zhì)量增加；能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉變質(zhì)導(dǎo)致質(zhì)量增加，故選項(xiàng)正確．
D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置在空氣中一段時(shí)間，會(huì)使其質(zhì)量減少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見的酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號或符號表示的意義：
（1）氮元素
 
；
（2）三個(gè)氧原子
 
；
（3）Cl
 
；
（4）2S
 
；
（5）Na+
 
；
（6）4個(gè)鎂離子
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原于質(zhì)量新值，其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量新值為152，則該元素的原子中子數(shù)=
 
，核外電子數(shù)=
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

歸納分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請根據(jù)鹽的組成里陰離子的差異對下列物質(zhì)進(jìn)行分類：
Na2CO3、Na2SO4、NaCl、K2CO3、BaSO4、CaCO3．
（1）分類依據(jù)是
 
；
（2）選出的一組物質(zhì)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③氯化鈉；④五氧化二磷；⑤氯酸鉀；⑥“農(nóng)夫山泉”的礦泉水；⑦淡黃色的硫；⑧濃氨水，其中屬于混合物的是
 
（填序號，下同）；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于化合物的是
 
；屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下面列出了家庭中的一些物質(zhì)的pH．
醋食鹽溶液牙膏肥皂水
pH37910
①上述物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅的是
 
；
②黃蜂的刺是堿性的，若你被黃蜂刺了，應(yīng)用上述物質(zhì)中的
 
涂在皮膚上，理由是
 
．
（2）某學(xué)�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)（測pH的儀器）每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：
測定時(shí)間5：055：105：155：205：255：305：35
PH4.954.944.944.884.864.854.85
①所降雨水是否為酸雨？
 
；
②測定時(shí)間內(nèi)，雨水的酸性是增強(qiáng)，還是減弱？
 
；
③經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個(gè)硫酸廠和一個(gè)發(fā)電廠，這些工廠使用的燃料主要是煤．試分析可能造成這一地區(qū)酸雨的主要原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有以下物質(zhì)：①錳結(jié)核 ②高錳酸鉀 ③純堿 ④熟石灰 ⑤濃鹽酸 ⑥可燃冰 ⑦硫酸銅，請從中選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號填空：
揮發(fā)性的酸
 
；蘊(yùn)藏在海底的金屬礦物
 
；可用作糕點(diǎn)發(fā)酵劑的鹽
 
；被科學(xué)家譽(yù)為”未來能源“的化石燃料
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）寫出所指儀器名稱．a(chǎn)
 
；
（2）裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，請將改正的結(jié)果填在下列橫線上：①
 
； ②
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是
 
（填化學(xué)式）．
（4）裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣．發(fā)生裝置可選用
 
，收集裝置可選用
 
，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
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（6）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的裝置為
 
，反應(yīng)原理為
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用于洗氣、儲(chǔ)氣、收集氣體等．①收集H2  ②收集 O2  ③干燥CO2 （瓶內(nèi)裝濃H2SO4）④測量生成的CO的氣體體積（瓶內(nèi)裝水，并配備量筒等）其中可行的是（　�。�
A、①②③④B、②③④
C、①②③D、②③
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