建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（　　）

A. 原子結(jié)構(gòu)模型 B. 化合反應(yīng)和分解反應(yīng)關(guān)系模型

C. 物質(zhì)分類模型 D. 自然界氧循環(huán)模型

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的敘述中，錯誤的是

A. 在蒸發(fā)皿中加熱碳酸氫銨聞到刺激性氣味 B. 石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光

C. 木炭在氧氣中燃燒時產(chǎn)生淡藍色火焰 D. 向銅綠中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙分別是A、B兩種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)x的含義是_____________，y的含義是___________________

(2)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的______(填字母序號)

a．8　　　　b．10　　　c．11　　　　　d．12

若A中x=12，則用A、B表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為___________．

(3)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=___________．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

從下列圖片中不能獲取的信息是

A. 分子之間有間隔 B. 硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的

C. 受熱水分子運動速率加快 D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省三校2019屆九年級第一學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。

（作出猜想）小組同學(xué)認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．

（實驗探究）

方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”．

小剛認為該方案不合理，只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是__________．

方案二：小剛用如圖所示裝置進行實驗，實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強熱．

實驗過程

實驗現(xiàn)象

小燒杯中加入足量的澄清石灰水，點燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；

②　 　

（1）觀察到_____出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗．實驗過程和現(xiàn)象如表：寫出上述實驗過程中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（實驗結(jié)論）蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．

（拓展交流）

（1）方案二中，先通入一會兒氮氣的原因是______。

（2）查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，若一個蔗糖分子完全燃燒，能生成_______個水分子

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省三校2019屆九年級第一學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

新華社合肥2017年12月25日報道，涇縣湛嶺鉬礦中伴生稀有“超級金屬”錸，現(xiàn)已探明錸儲量達30噸。金屬錸硬度大，熔點很高，錸及其合金被廣泛引用到航天航空領(lǐng)域，下列說法不正確的是

A. 錸原子的質(zhì)量是186.2 B. 錸元素的質(zhì)子數(shù)是75

C. 錸元素的原子序數(shù)是75 D. 錸屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣元市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）回答有關(guān)問題：

（1）第3周期中屬于金屬元素的是___（填一種），其陽離子符號是___。

（2）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____ （填標號）。同一族的元素原子核外電子排布特點是________。

a. C和Ne b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省銅仁市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

在水的凈化過程中，濾液仍然渾濁的原因有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答：

（1）某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)，該水屬于__（填“軟水”或“硬水”）。

（2）“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水，主要處理步驟與自來水的凈化過程相似，如下圖所示：(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))

④中超濾膜的作用是____; (填字母。下同)；

A．去除有害菌和部分病毒 B．吸附雜質(zhì) C．除去較大的不溶性雜質(zhì)

若無生命吸管，取用河水時，要降低水的硬度和殺滅病原微生物，生活中常采取______方法；下列圖標表示“國家節(jié)水標志”的是___________。

（3）水是生命之源，人類的日常生活離不開水。

①某地方的井水中含有較多鈣、鎂離子，且有異味。圖1是自制凈水裝置，顆粒狀活性炭有_________作用。

②李智用圖2所示裝置，探究水的組成，通電一段時間后試管A、B中產(chǎn)生氣體體積比為________。

③如圖3過濾裝置缺_______儀器。指出圖3中另一個錯誤_______。

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