蠟燭燃燒時火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心,同時生成了兩種物質(zhì),而酒精燈的燃燒與蠟燭非常相似,根據(jù)蠟燭的燃燒,試推測酒精燃燒生成的物質(zhì)( )
A.二氧化碳 B.水蒸氣
C.二氧化碳和水蒸氣 D.無法知道
【考點】蠟燭燃燒實驗;加熱器皿-酒精燈.
【專題】結(jié)合課本知識的信息.
【分析】根據(jù)題意,蠟燭燃燒時火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心,同時生成了兩種物質(zhì),而酒精燈的燃燒與蠟燭非常相似,由蠟燭燃燒生成水和二氧化碳可知酒精燈燃燒生成的物質(zhì),據(jù)此進行分析判斷.
【解答】解:由題意,蠟燭燃燒時火焰分為三層,外焰、內(nèi)焰、焰心,同時生成了兩種物質(zhì),而酒精燈的燃燒與蠟燭非常相似;蠟燭燃燒生成水蒸氣和二氧化碳,可推測酒精燃燒生成的物質(zhì)是水蒸氣和二氧化碳.
故選:C.
【點評】本題難度不大,實質(zhì)上考查的是蠟燭燃燒的產(chǎn)物,了解蠟燭燃燒的產(chǎn)物是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年8月12日晚11時20分左右,天津港國際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生的爆炸,造成了嚴重的人員傷亡,據(jù)瑞海國際官網(wǎng)信息,該公司倉儲有氰化鈉,下列屬于氰化鈉化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.白色固體 B.毒性 C.苦杏仁氣味 D.沸點1496℃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān),現(xiàn)有水、氮氣、干冰、明礬、碳酸鈣等五種物質(zhì),用對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式(或名稱)填空.
(1)鐘乳石的主要成分是 (填化學(xué)式);
(2)可用于滅火和人工降雨是 (填化學(xué)式);
(3)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 (填化學(xué)式);
(4)生命的孕育和維系需要的氧化物是 (填名稱);
(5)可用于凈化自來水的是 (填名稱).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為( )
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為 .
(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是89,氮元素的質(zhì)量分數(shù)為 (計算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實.如圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
認識物質(zhì)及其變化對把握自然規(guī)律至關(guān)重要.下列與其它物質(zhì)變化類型不同的一項是( )
A.
對著干燥的玻璃片哈氣 B.
濃硫酸腐蝕紙張
C.
用合金在純金屬上刻畫 D.
膽礬的研碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義.
(1)同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響.在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間.
實驗 | 30%雙氧水的質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | 5 | 67 |
①取用二氧化錳的儀器是圖1中的 選填編號).
②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
③實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 .
④相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 .
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣.為了驗證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇圖2裝置(氣密性良好)進行實驗.實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是 ,同學(xué)分析原因后,采用了 法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生 .
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