現(xiàn)有一包白色固體粉末,可能由BaCl2、NaOH、NaNO3、MgCl2、CuSO4中的某幾種混合而成,為探究其組成,按如圖流程完成實(shí)驗(yàn):

(1)則原混合物中一定含有
 
;一定不含
 
;可能含有
 

(2)操作a的名稱是
 

(3)生成白色沉淀A反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)白色沉淀B與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)所屬的基本類型是
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,氫氧化鈉和氯化鎂會(huì)生成白色沉淀氫氧化鎂,氫氧化鎂沉淀可以溶于酸,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸等知識進(jìn)行分析.
解答:解:硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,氫氧化鈉和氯化鎂會(huì)生成白色沉淀氫氧化鎂,氫氧化鎂沉淀可以溶于酸,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸.
固體粉末加入水中,得到無色溶液和白色沉淀,所以溶液中一定不含硫酸銅,固體粉末一定沒有硫酸銅;而粉末加水后生成了白色沉淀,通過分析混合物的成分,都溶于水,沉淀只能是物質(zhì)之間反應(yīng)生成的,所以混合物中一定有氯化鎂和氫氧化鈉;濾液中加入硫酸鈉產(chǎn)生白色沉淀,所以該沉淀是硫酸鋇沉淀,所以混合物中一定含有氯化鋇,而混合物中是否含有硝酸鈉不會(huì)影響題中的反應(yīng)現(xiàn)象,所以固體中不一定含有硝酸鈉.
(1)通過推導(dǎo)可知固體粉末中一定有NaOH、BaCl2、MgCl2,一定沒有CuSO4,可能有的是NaNO3;
(2)操作a是將固體和液體的分離,因此是過濾;
(3)白色沉淀是氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;
(4)白色沉淀B是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成的氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂和硝酸反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鎂和水,反應(yīng)的方程式為:Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO32+2H2O;
該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分產(chǎn)生兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);
故答案為:(1)NaOH、BaCl2、MgCl2;CuSO4;NaNO3
 (2)過濾;
(3)BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl;
(4)Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO32+2H2O,復(fù)分解反應(yīng).
點(diǎn)評:本題屬于框圖式推斷題,在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì),然后依據(jù)題中的選項(xiàng)確定各種物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別稀鹽酸和稀硫酸最好選用( 。
A、紫色石蕊試液
B、無色酚酞試液
C、硝酸銀溶液
D、氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上可用稀硫酸清洗鐵銹,用鹽酸行嗎?(寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是
 
;裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它也
 
.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從
 
(填“c端”或“d端”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種有機(jī)物23g,在空氣中完全燃燒后,共生成44g二氧化碳和27g水,則該有機(jī)物含碳元素的質(zhì)量是多少克?含氫元素的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題.(提示:飽和碳酸氫鈉溶液用于吸收HCl氣體)

(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.下面該實(shí)驗(yàn)過程的其中兩個(gè)步驟中,應(yīng)首先完成
 
(填序號).
①往裝置加入藥品     ②檢查裝置的氣密性
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.如果用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填“a”或“b”).
(4)若要得到干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,可將產(chǎn)生的氣體依次通過
 
 
裝置,然后再用C裝置收集.其中E裝置里的藥品名稱是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;C.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①
 
  ③
 

(2)利用裝置A制氧氣,棉花團(tuán)的作用是
 
;涉及其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(3)利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 
;涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(4)裝置A中收集方法是
 
,此法原理利用氣體不與水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)和
 
物理性質(zhì).采用此法收集氣體,能說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 

(5)如果要求你在裝置B后面連接用向上排空氣法收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,你會(huì)選擇圖2的哪個(gè)選項(xiàng)
 

(6)小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈,請你幫他分析哪些因素會(huì)造成制取的氧氣不純凈?(答一條即可)
 

(7)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,她應(yīng)選擇
 
作為氣體發(fā)生裝置,如果用圖3所示裝置進(jìn)行收集,則氣體應(yīng)由
 
端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁土礦的主要成分是Al2O3,是生產(chǎn)金屬鋁的重要礦物,工業(yè)上用分解熔融態(tài)的氧化鋁方法制取單質(zhì)鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2O3 (熔融) 
 通電 
.
 
 4Al+3O2
(1)Al2O3中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是.
(2)現(xiàn)在要分解得到1080t的單質(zhì)鋁,理論上需要含Al2O3 80%的鋁土礦多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中A為一種混合氣體,經(jīng)分析已知只含兩種元素,根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫出上圖物質(zhì)的化學(xué)式:B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:E→C:
 

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