分析 燃燒的三個條件缺一不可:①物質(zhì)具有可燃性②可燃物與氧氣接觸③可燃物達到著火點.由題目的信息可知:圖一的四個實驗中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論是A;實驗D中主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性,燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是:作反應(yīng)物.圖二的裝置與圖一中D裝置相比,其優(yōu)點是:產(chǎn)生的五氧化二磷不污染環(huán)境;欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干試管外壁后才能對試管加熱;將裝有某氣體的大試管口躺下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣.
解答 解:(1)由題目的信息可知:圖一的四個實驗中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論是A;實驗D中主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性,燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是:作反應(yīng)物;故答案為:A;導(dǎo)熱;A;
(2)圖二的裝置與圖一中D裝置相比,其優(yōu)點是:產(chǎn)生的五氧化二磷不污染環(huán)境;欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干試管外壁后才能對試管加熱;故答案為:產(chǎn)生的五氧化二磷不污染環(huán)境;擦干試管外壁(合理即可)
(3)將裝有某氣體的大試管口躺下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣;故答案為:氧氣;
點評 本考點考查的是燃燒的條件的探究實驗,根據(jù)實驗操作圖,回憶實驗中現(xiàn)象,對實驗結(jié)果進行評價,從而理解該實驗的探究目的.對實驗結(jié)果進行評價,是近幾年中考的重點之一,要好好把握.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)后溶液中一定有FeSO4 | B. | 反應(yīng)后溶液中一定沒有CuSO4 | ||
C. | 剩余固體中一定不含銅 | D. | 剩余固體中一定沒有鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,因該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 一氧化碳可做燃料,因該氣體具有可燃性 | |
C. | 某合金可做保險絲,因該合金的熔點低 | |
D. | 洗潔精能清除油污,因其具有乳化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過氧化氫溶液不分解 |
實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃. | 加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1009g | B. | 1000g | C. | 991g | D. | 91g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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