分析 【提出猜想】
根據(jù)燃燒的條件:可燃物、達到物質(zhì)的著火點、與氧氣接觸分析解答;
【實驗與分析】(1)根據(jù)氧氣有助燃性進行分析;
(2)根據(jù)導(dǎo)管口冒出氣體的原因進行分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變進行分析.
解答 解:【提出猜想】
根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件:脫脂棉是可燃物,小新認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì),棉花要燃燒還需達到其著火點;
【實驗與分析】(1)用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明該氣體具有助燃性,是氧氣;
(2)導(dǎo)管口冒出氣泡,可能生成了氣體,也可能氣體的溫度升高,通過分析沒有生成氣體,只能是錐形瓶中的氣體溫度升高,故可知過氧化鈉和水反應(yīng)是放熱反應(yīng);
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,所以另一種產(chǎn)物必含的元素是Na和H;
故填:(1)Na2O2與水反應(yīng)放熱;O2;(2)過氧化鈉與水反應(yīng)放熱使錐形瓶內(nèi)壓強增大;(3)Na;H.
點評 本題考查了學(xué)生對燃燒條件的掌握,通過解答能很好的考查出學(xué)生分析信息、應(yīng)用知識解決實際問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不影響化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 不能產(chǎn)生氧氣 | |
C. | 反應(yīng)速率很慢,產(chǎn)生氧氣比應(yīng)有的產(chǎn)量少 | |
D. | 產(chǎn)生氧氣,總產(chǎn)量不減少,但反應(yīng)速率較慢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z>Y>X | B. | Z>X>Y | C. | X>Y>Z | D. | Y>Z>X |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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